【題目】在稻—魚(yú)—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,除普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)擁有的水稻、雜草、害蟲(chóng)、田螺等生物外,還有魚(yú)和蛙,它們能起到松土、除草和除蟲(chóng)的作用,其糞便和殘餌又成為綠色肥料。請(qǐng)回答:
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法。根據(jù)如下的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為_______只/m2。
(2)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ,此外還具有信息傳遞等功能。卷葉螟是稻田中主要害蟲(chóng)之一,用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的 ,從而最終達(dá)到降低種群密度的目的,該方法是應(yīng)用 信息傳遞來(lái)防治害蟲(chóng)。
(3)與普通農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,稻—魚(yú)—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性更高,原因是 。
【答案】
(1)17
(2)物質(zhì)循環(huán);能量流動(dòng);性別比例;化學(xué)
(3)抵抗力;物種組成多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
【解析】
(1)種群密度為(16+17+16+36/2+30/2+40/2)/6=17;
(2)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;性外激素能大量誘捕雄性昆蟲(chóng),改變害蟲(chóng)性別比例;性外激素屬于化學(xué)物質(zhì),信息種類(lèi)為化學(xué)信息;
(3)稻—魚(yú)—蛙農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)較普通農(nóng)田生物種類(lèi)較多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定型高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程(如下圖),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分裂間期發(fā)生的過(guò)程有a、b、c
B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c
C.a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
D.正常情況下,人體內(nèi)不會(huì)發(fā)生d和e過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問(wèn)題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱(chēng)是 。
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):
①有氧呼吸的途徑是 。 ②其中產(chǎn)能最多的是 階段。
③產(chǎn)[H]的階段是 。 ④氧氣參與 階段的反應(yīng)。
(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 ,E表示的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在基因工程的操作過(guò)程中,獲得重組質(zhì)粒不需要
①DNA連接酶
②同一種限制酶
③RNA聚合酶
④具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒
⑤目的基因
⑥4種脫氧核苷酸
A. ③⑥ B. ②④ C. ①⑤ D. ①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人口劇增不會(huì)導(dǎo)致的后果是( )
A.人均土地資源不斷下降
B.淡水資源日益缺乏
C.人均糧食資源日益減少
D.能源需求量不斷下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單體與多聚體的敘述中,正確的是( )
A.脂肪的單體是甘油和脂肪酸
B.單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸
C.多聚體最終水解產(chǎn)物一定是單體
D.有的多聚體在免疫中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
(一)回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題
(1)培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使基因在受體細(xì)胞中 ,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí),使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。
(2)組成基因表達(dá)載體的單體是 ,基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是____________識(shí)別和結(jié)合的部位。
(3)用兩種限制酶XbaI和SacI(兩種酶切出的黏性末端不同) 切割某DNA分子,獲得含目的基因的片段,若用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?
(二)細(xì)胞工程
(4)細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和 生物學(xué)的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門(mén)綜合科學(xué)技術(shù)。
(5)植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)和 。其中,后者的原理是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一突觸的結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì).已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點(diǎn),靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次?( )
A.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)1次 B.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)1次
C.b點(diǎn)1次,c點(diǎn)2次 D.b點(diǎn)2次,c點(diǎn)0次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂分子組成
B.②是染色質(zhì),是所有生物遺傳物質(zhì)的載體
C.③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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