(2008重慶模擬)下圖甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長(zhǎng)情況，乙圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則丙圖中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線應(yīng)分別依次是

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A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．②和④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008重慶模擬)下圖是甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。對(duì)該圖的理解，不正確的是

[　　]

A．圖中X與Y分別是下丘腦和垂體

B．圖中a與b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C．甲狀腺的活動(dòng)受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

D．在極其寒冷的環(huán)境中，b的分泌量會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008重慶模擬)下列關(guān)于興奮的產(chǎn)生以及興奮在神經(jīng)系統(tǒng)中傳導(dǎo)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在突觸間的傳導(dǎo)是單向的

B．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，興奮部位的膜電位是膜內(nèi)為正，膜外為負(fù)

C．神經(jīng)元產(chǎn)生的局部電流在膜內(nèi)由未興奮部位流向興奮部位，在膜外則相反

D．突觸前神經(jīng)元釋放遞質(zhì)與高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008重慶模擬)下列有關(guān)基因結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

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A．真核細(xì)胞的基因中，編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質(zhì)的序列

B．原核細(xì)胞的基因中，編碼區(qū)的外顯子是連續(xù)的

C．非編碼區(qū)是兩個(gè)基因之間沒(méi)有遺傳效應(yīng)的區(qū)段

D．終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

(2008重慶模擬)回答下列問(wèn)題：

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以________形式向前傳導(dǎo)。

(2)下圖某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸。突觸是由圖中的________構(gòu)成的，①中的物質(zhì)稱為_(kāi)_______。

(3)與突觸前膜相對(duì)的肌細(xì)胞膜上有________，可以特異性的與遞質(zhì)結(jié)合，從而引起肌細(xì)胞膜上________________的改變，從而產(chǎn)生興奮。

(4)興奮通過(guò)突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度要慢得多，分析興奮通過(guò)突觸速度變慢的原因是：________的過(guò)程需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間(約0.5～1毫秒)。

(5)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合后，引起肌細(xì)胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿酯酶分解，肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用，若美洲箭毒進(jìn)入人體，其效應(yīng)是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案