【題目】下面左圖表示某綠色植物在生長階段體內物質的轉變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①④表示相關過程。圖甲表示該植物光合作用強度與光照強度的關系,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構(圖中M和N代表兩種氣體)(注:不考慮無氧呼吸)。請據(jù)圖分析回答:
(1)左圖中②④過程中產生ATP最多的是___________過程。
(2)①過程中產生的[H]用于③過程中______________________。
(3)圖乙中m1=n1=m4=n4時,對應于圖甲中的____________點。
(4)圖甲中E點以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是____________值太低(填字母)。圖甲中A、B、C、D、E任意一點,圖乙中都有____________>0(用字母回答)。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“植物細胞的質壁分離與復原”實驗的步驟和顯微鏡下見到的細胞模式圖. 請回答下列問題:
(1)當外界溶液濃度洋蔥內表皮細胞的細胞液溶液濃度時,植物細胞發(fā)生質壁分離.圖1中步驟b用顯微鏡觀察的目的是 .
(2)圖2為洋蔥鱗葉外表皮細胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關的細胞器主要是;圖2中, 值越小,質壁分離程度越 .
(3)如果用洋蔥鱗葉內表皮(透明)實驗,在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[]呈紅色.當圖2細胞核染上紅色后,質壁分離現(xiàn)象消失,請用實驗方法驗證此現(xiàn)象是自動復原還是細胞膜失去選擇透過性? .
(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將KN03溶液置換成清水的情況下,有的細胞質壁分離后發(fā)生了自動復原現(xiàn)象.在此過程中,物質進出細胞的方式有 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關蛋白質工程的敘述,不正確的是()
A. 蛋白質工程是在基因工程的基礎上延伸出來的第二代基因工程
B. 蛋白質工程的原理是從預期的蛋白質功能出發(fā)最終找到脫氧核苷酸序列的過程
C. T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩(wěn)定性是蛋白質工程應用的體現(xiàn)
D. 蛋白質工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質而不能制造新的蛋白質
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是( )
A.寒冷時出現(xiàn)寒顫
B.從平原到高原后,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化
D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人皮膚生發(fā)層正在分裂的細胞中中心體移向兩極時,下列幾種酶最活躍的是( 。
①RNA聚合酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶 ④ATP合成酶.
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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