【題目】人們常選用的細菌質(zhì)粒分子往往帶有一個抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是（ ）
A.提高受體細胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B.增加質(zhì)粒分子的分子量
C.有利于對目的基因是否導(dǎo)入進行檢測
D.便于與外源基因連接

【答案】C
【解析】基因工程中，作為運載體需要具備的條件：①能夠在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存；②具備多個限制酶切點，能與外源基因連接；③具備某些標記基因便于篩選�？剐曰蚓褪菢擞浕虻囊环N，便于對目的基因的篩選和檢測，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等，水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析：

（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，但一段時間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，其基礎(chǔ)是_____________。

（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

（3）圖2中_________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

（4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是_____________，乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

（5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學(xué)說主要闡明（ ）
A.細胞的結(jié)構(gòu)
B.細胞的種類
C.細胞的統(tǒng)一性
D.細胞的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于摩爾根所做的果蠅雜交實驗的相關(guān)敘述，不正確的是

A．F2代仍出現(xiàn)了3:1的性狀分離比 B．F2代的性狀分離與性別有關(guān)

C．F2代雌蠅的遺傳因子類型只有一種 D．F1代雌雄果蠅的遺傳因素類型不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)真核細胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 甲過程主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，乙、丙過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)內(nèi)

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究外施脫落酸（ABA）對根伸長的影響，某科研小組將表面消毒的擬南芥種子，均勻點播在含不同濃度ABA的培養(yǎng)基上，在23℃溫室中萌發(fā)，生長4天后，每隔1天取樣測定主根的長度，得到的結(jié)果如表：

ABA濃度（μmol.L-1）

天數(shù)

4

5

6

7

8

9

0

0.50

0.86

1.20

1.60

2.00

2.60

0.1

0.36

0.88

1.23

1.67

2.20

2.55

0.3

0.02

0.12

0.25

0.36

0.36

0.60

0.5

0.00

0.01

0.01

0.02

0.03

0.12

（1）分析表中數(shù)據(jù)可以得出，濃度為0.1μmolL-1的ABA對主根的伸長__________（明顯抑制、不明顯抑制）。高于0.1μmolL-1時，ABA能__________主根的伸長，且這種作用隨ABA濃度增加而__________。

（2）研究者同時測量了分生區(qū)的長度，得到的結(jié)果如下圖甲所示。據(jù)圖可以推出，ABA能__________，且這種作用__________。

（3）為確定ABA對主根生長的作用是否通過已知的ABA受體，研究者比較了ABA受體基因突變體幼苗和正常幼苗在ABA溶液處理下的主根長度，得到結(jié)果如上圖乙所示。分析可知，ABA__________（填“通過”或“不通過”）受體對主根的生長產(chǎn)生影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理狀態(tài)下，細胞內(nèi)結(jié)合水與自由水之比變小的是（ ）
A.細胞衰老
B.種子萌發(fā)
C.冬小麥越冬
D.缺水的莊稼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是：（ ）
A.提高了后代的出苗率
B.產(chǎn)生的突變?nèi)渴怯欣?/span>
C.提高了后代的穩(wěn)定性
D.能提高突變率以供育種選擇

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