下圖表示染色體結(jié)構(gòu)變異的四種情況，有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    圖①表示缺失，該變異同時(shí)也使基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
  2. B.
    圖②表示倒位，該變異一定不會(huì)影響生物體性狀的改變
  3. C.
    圖③表示重復(fù)，該變異發(fā)生于兩條同源染色體之間，屬于交叉互換類型的基因重組
  4. D.
    圖④表示易位，該變異發(fā)生于兩條非同源染色體之間，導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目、排列順序發(fā)生改變
D
本題考查知識(shí)點(diǎn)為染色體結(jié)構(gòu)變異。圖中①表示缺失，②表示倒位，③表示重復(fù)，④表示易位。缺失發(fā)生時(shí)基因的分子結(jié)構(gòu)不變，A錯(cuò)誤。倒位對(duì)于減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離會(huì)產(chǎn)生影響，可能會(huì)影響生物體形狀，B錯(cuò)誤。交叉互換指的是同源染色體非姐妹染色單體間片段的交換，C錯(cuò)誤。易位指的是一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序，D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，兩對(duì)聯(lián)會(huì)的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，錯(cuò)誤的是

A．此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)異變

B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型

C．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物

D．此種異�？赡軙�(huì)導(dǎo)致生物體育性下降

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆貴州省凱里一中高三第二次月考理綜試卷（生物部分） 題型：綜合題

（8分）下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離，可使其組織細(xì)胞                ，解離后，須經(jīng)漂洗才能染色。常用的染色劑是                 。
（2）圖中         處（填字母）為分生區(qū)細(xì)胞。
（3）要觀察染色體需要在高倍顯微鏡下觀察，換成高倍顯微鏡后，視野變          （“暗”/“亮”），視野中細(xì)胞數(shù)目變        （“多”/“少”）。在高倍顯微鏡下，可以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂         期，為了更清楚的看到染色體的結(jié)構(gòu)，應(yīng)找到分裂期的     期細(xì)胞進(jìn)行觀察，該時(shí)期的特點(diǎn)是           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷（四川） 題型：綜合題

I.左下圖為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食），跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化，發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大（見右下圖），而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）沙氏變色蜥處于第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其與卷尾鬣蜥的種間關(guān)系是____________。
（2）引入卷尾鬣蜥后，沙氏變色蜥的變要活動(dòng)范圍從樹基部向上轉(zhuǎn)移，而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降，此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變，可使生物群落的___________發(fā)生改變。
（3）引入卷尾鬣蜥后，網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是________。結(jié)合其它生物的數(shù)量變化信息可以看出，小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_______能力。
II．小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來(lái)（圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段）

（1）乙、丙系在培育過(guò)程中發(fā)生了染色體的                變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為              提供原材料。
（2）甲和乙雜交所得到的F自交，所有染色體正常聯(lián)會(huì)，則基因A與a可隨              的分開而分離。F自交所得F中有                  種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有            種。
（3）甲和丙雜交所得到的F自交，減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對(duì)，而其它染色體正常配對(duì)，可觀察到               個(gè)四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn)            種基因型的配子，配子中最多含有         條染色體。
（4）讓（2）中F與（3）中F雜交，若各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時(shí)表現(xiàn)三種性狀的幾率為                     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年貴州省高三第二次月考理綜試卷（生物部分） 題型：綜合題

（8分）下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)洋蔥根尖進(jìn)行解離，可使其組織細(xì)胞                 ，解離后，須經(jīng)漂洗才能染色。常用的染色劑是                  。

（2）圖中          處（填字母）為分生區(qū)細(xì)胞。

（3）要觀察染色體需要在高倍顯微鏡下觀察，換成高倍顯微鏡后，視野變           （“暗”/“亮”），視野中細(xì)胞數(shù)目變         （“多”/“少”）。在高倍顯微鏡下，可以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂          期，為了更清楚的看到染色體的結(jié)構(gòu)，應(yīng)找到分裂期的      期細(xì)胞進(jìn)行觀察，該時(shí)期的特點(diǎn)是            。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7­乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對(duì)而與胸腺嘧啶(T)配對(duì)，從而使DNA序列中G—C對(duì)轉(zhuǎn)換成A—T對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通過(guò)選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用EMS浸泡種子是為了提高          ，某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說(shuō)明變異具有            。EMS誘導(dǎo)水稻細(xì)胞的DNA發(fā)生變化，而染色體的            不變。

(2)下圖表示水稻一個(gè)基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后，該DNA序列中所有鳥嘌呤(G)的N位置上均帶有了乙基而成為7­乙基鳥嘌呤。請(qǐng)繪出經(jīng)過(guò)一次DNA復(fù)制后所形成的兩個(gè)DNA分子(片段)的堿基序列。

­ATCCCGTAA­­TAGGGCATT­      EMS溶液浸泡處理后DNA復(fù)制

 (3)水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀。某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高稈，但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株。請(qǐng)簡(jiǎn)述該矮稈植株形成的過(guò)程。

________________________________________________________________________。

（4)某水稻品種經(jīng)處理后光反應(yīng)酶的活性顯著提高，這可能與相關(guān)基因突變有關(guān)。在葉肉細(xì)胞內(nèi)控制光反應(yīng)酶的相關(guān)基因可能分布于____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中。

(5)已知水稻的穗形受兩對(duì)等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，并表現(xiàn)為基因互作的累加效應(yīng)，即：基因型為Sd1__Sd2__的植株表現(xiàn)為大穗，基因型為sd1sd1Sd2__、Sd1__sd2sd2的植株均表現(xiàn)為中穗，而基因型為sd1sd1sd2sd2的植株則表現(xiàn)為小穗。某小穗水稻種子經(jīng)EMS處理后，表現(xiàn)為大穗。為了獲得穩(wěn)定遺傳的大穗品種，下一步應(yīng)該采取的方法可以是____________________________________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯(EMS)處理后，DNA序列中部分G—C堿基對(duì)轉(zhuǎn)換成A—T堿基對(duì)，但性狀沒(méi)有發(fā)生改變，其可能的原因有__________________(至少答對(duì)兩點(diǎn))

 

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