【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì)，但是功能不同，這是因為

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同 B. 氨基酸的排列順序不同

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 D. 以上都是

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同、排列順序不同以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，均會導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能不同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在鑒定生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)時，對實驗材料的選擇錯誤的是(　　)

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想動物材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做瑭，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要遵循了生態(tài)工程的（ ）

A. 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 B. 整體性原理

C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞部分結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖，①—⑥表示細胞的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有______________（填序號），既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的細胞器有______。（填序號）

（2）結(jié)構(gòu)③加工的物質(zhì)除圖示去向外，還可以儲存在______________（填名稱）中，起催化作用。

（3）圖中含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有_____________（填序號），其中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________（填序號）中。

（4）若該細胞為人的胰島B細胞，不具有的結(jié)構(gòu)是_____________（填序號），胰島素在結(jié)構(gòu)①合成，運輸?shù)?/span>_____________（填序號）中進行加工和修飾，最后分泌到細胞外，體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點具有_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．請回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，基因是通過進而控制紫花性狀．
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ， 其自交所得F2中，白花植株純合子的基因型是 ．
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是或 ．
（4）若在紫花形成的生物化學(xué)途徑中，中間產(chǎn)物不是白色，而是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，因其上有④，所以能讓各種分子進出
B.②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，能被酸性染料染色
C.③與核糖體的形成有關(guān)
D.所有細胞中④的數(shù)量是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種動物性染色體結(jié)構(gòu)簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2�，F(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是(　　)

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如圖甲，而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻種群實際大小。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是(　　)

A. 圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是第三、四營養(yǎng)級

B. 從圖乙中可知，物種2的種內(nèi)斗爭最劇烈

C. 若生物A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則A增加10kg，至少需要B130kg

D. 圖甲所示的全部成分可以構(gòu)成一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計植物體細胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是（ ）

A. 親本體細胞去除細胞壁 B. 選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C. 親本間的生殖隔離問題 D. 雜種細胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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