【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 （ ）

A．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．葉綠體、線粒體和中心體

C．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．葉綠體、線粒體和高爾基體

【答案】A

【解析】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都含有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A正確；水稻細(xì)胞不含有中心體，人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體，B錯(cuò)誤；水稻細(xì)胞不含有中心體，C錯(cuò)誤；人的口腔上皮細(xì)胞不含有葉綠體，B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題．如圖為病毒X侵染宿主細(xì)胞過(guò)程的示意圖．A～F表示物質(zhì)，a～h表示過(guò)程．

（1）過(guò)程a、b分別是、；
（2）物質(zhì)D是 ， 過(guò)程e稱為 ． 物質(zhì)F是 ．
（3）請(qǐng)據(jù)圖寫出中心法則的有關(guān)部分，過(guò)程名稱用圖中的編號(hào)表示．
（4）病毒X能否侵染噬菌體？為什么？
（5）下列關(guān)于病毒變異的敘述，不正確的是（ ）（多選）
A.病毒的變異包含基因突變、基因重組、染色體變異
B.病毒的變異包含基因突變、基因重組
C.病毒的變異只有基因突變，就是脫氧核苷酸的增加、缺失或者替換
D.病毒核酸堿基對(duì)的增加、缺失或者替換都會(huì)導(dǎo)致性狀變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一對(duì)同源染色體及其等位基因的圖解，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.該對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.基因B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的皮毛顏色是由兩對(duì)基因（A，a和B，b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A﹣B﹣）、褐色（aaB﹣）、紅色（A﹣bb）和黃色（ aabb），如圖為黑色狗的細(xì)胞（僅表示出存在相關(guān)基因的染色體）．下列有關(guān)圖中細(xì)胞的分析，正確的是（ ）

A.細(xì)胞的全部基因組成為AaBB
B.發(fā)生了基因突變或交叉互換
C.皮毛顏色遺傳遵循自由組合定律
D.發(fā)生基因的分離和自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天然存在的野生型質(zhì)粒由于分子量大、單一酶切位點(diǎn)少、遺傳標(biāo)記不理想等缺陷，不能滿足作為運(yùn)載體的要求，因此往往需要以多種野生型質(zhì)粒為基礎(chǔ)進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒．
假設(shè)下列三種質(zhì)粒A，B，D，分別含有抗生素抗性基因r，s，及酶a，b的酶切位點(diǎn)．現(xiàn)需要通過(guò)基因工程大量表達(dá)目的基因M的產(chǎn)物．

（1）組成目的基因M的基本單體有哪幾種 ． 切割目的基因的酶b稱為酶．
（2）作為基因工程的運(yùn)載體，必須具備的條件是（ ）（多選）
A.具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切位點(diǎn)，以供外源基因插入其中
B.具有標(biāo)記基因，以檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞
C.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
D.必須是細(xì)菌的質(zhì)�；蚴删w
E.對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)害
（3）目的基因與運(yùn)載體通過(guò)酶連接形成重組DNA分子．
（4）如果選擇質(zhì)粒A作為目的基因M的運(yùn)載體，其缺陷是；如果選擇質(zhì)粒B作為目的基因M的運(yùn)載體，其缺陷是 ．
（5）為解決上述野生型質(zhì)粒作為運(yùn)載體的缺陷，進(jìn)行人工構(gòu)建新質(zhì)粒．
如果用酶a分別切割質(zhì)粒A，B，形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒（X），X是否是較理想的目的基因運(yùn)載體，為什么？。如果用酶a分別切割質(zhì)粒A，D，形成人工構(gòu)建的新質(zhì)粒（Y），Y是否是較理想的目的基因運(yùn)載體，為什么？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．有中心體的生物一定不是小麥

B．以DNA為遺傳物質(zhì)的生物一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成的

D．能進(jìn)行光合作用的真核生物一定有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。右圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 受到刺激后，下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ）

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

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