人工養(yǎng)殖了一群雞，下列措施不會造成該雞群基因庫發(fā)生變化的有


  1. A.
    淘汰雞群中體質(zhì)較弱的個體
  2. B.
    從外地引進新的品種加入雞群
  3. C.
    將該雞群置于野外放養(yǎng)
  4. D.
    讓該雞群中的雌雄個體自由交配繁殖后代
D
A項為人工選擇，可以使雞群基因庫發(fā)生變化。B項可使雞群基因庫中基因的種類增加。C項自然選擇可使雞群基因庫發(fā)生變化。而D項自由交配時，基因頻率不會發(fā)生變化，基因庫也不會發(fā)生變化
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

遞質(zhì)發(fā)揮完作用后需要被滅活：有些遞質(zhì)被相關(guān)的酶分解，有些遞質(zhì)被膜上的轉(zhuǎn)運體回收。如圖為某藥物A干擾遞質(zhì)回收的示意圖，則下列相關(guān)說法正確的是


  1. A.
    ②是遞質(zhì)的受體，和遞質(zhì)轉(zhuǎn)運體一樣，都是位于細胞表面的糖蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)
  2. B.
    遞質(zhì)儲存在突觸小泡①中，當突觸前膜上的電位轉(zhuǎn)變成外正內(nèi)負時，遞質(zhì)就會釋放出去
  3. C.
    圖中遞質(zhì)通過突觸前膜釋放時，需要相應(yīng)的載體并消耗細胞代謝的能量
  4. D.
    若圖中遞質(zhì)是一種抑制性遞質(zhì)，則藥物A會使突觸后膜產(chǎn)生持續(xù)性興奮現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列實例中，通過食物鏈而引起生態(tài)危機的是


  1. A.
    溫室效應(yīng)
  2. B.
    臭氧層破壞
  3. C.
    酸雨
  4. D.
    有毒物質(zhì)的富集

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

應(yīng)用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點是


  1. A.
    能夠產(chǎn)生新基因
  2. B.
    能夠定向地改造生物
  3. C.
    操作簡便易行
  4. D.
    不需要對處理對象進行篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是


  1. A.
    這一反射過程需要大腦皮層的參與
  2. B.
    這是一種反射活動，其效應(yīng)器是唾液腺
  3. C.
    酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
  4. D.
    這一過程中有“電—化學—電”信號的轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一株植物經(jīng)受如下處理：把葉片×（見右圖）曝露在為放射線同位素所標記的CO2中數(shù)小時，然后將組織Ⅲ和Ⅳ分別從莖和根上切下來，葉片Ⅰ和Ⅱ也被切下來。你預(yù)期會在哪些組織中測出放射性標記的有機物？


  1. A.
    只有葉片Ⅰ
  2. B.
    只有葉片Ⅰ和Ⅱ
  3. C.
    只有Ⅲ和Ⅳ兩部分
  4. D.
    Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有組織中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
  2. B.
    試管牛的培育過程可以看做是克隆技術(shù)的一種
  3. C.
    提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體”
  4. D.
    胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術(shù)等

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

甲型流感病毒（H1N1）是一種RNA病毒，如圖是該病毒侵入人體細胞后，機體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖，下列相關(guān)的敘述正確的是


  1. A.
    因為有巨噬細胞參與，故對甲型流感病毒的免疫是非特異性反應(yīng)
  2. B.
    ①病原體進入吞噬細胞的過程，體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透性
  3. C.
    ③溶酶體處理病原體的過程有特異性，處理后形成抗原多肽
  4. D.
    物質(zhì)④是細胞膜上的特異性受體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物工程中，人們對所需的對象進行篩選的敘述不正確的是


  1. A.
    在基因工程中可依標記基因?qū)こ碳毦M行篩選
  2. B.
    在基因工程中利用病菌侵染對所育植物品種的抗病性進行篩選
  3. C.
    微生物培養(yǎng)中利用無氮培養(yǎng)基可篩選出共生固氮菌
  4. D.
    在細胞工程中利用雙親細胞的特性可對雜種細胞進行篩選

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