【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

【答案】D
【解析】 A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①（淋巴）、②（血漿）、③（組織液）組成的，④細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境，A不符合題意；

B、②血漿中含激素、乳酸、CO2等物質(zhì)，血紅蛋白屬于④，存在于紅細(xì)胞內(nèi)，B不符合題意；

C、漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③組織液，再進(jìn)入②血漿或者①淋巴，C不符合題意；

D、血漿中的氧進(jìn)入經(jīng)過紅細(xì)胞運(yùn)輸，進(jìn)入組織細(xì)胞消耗，途徑是②→③→④，D 符合題意．

故答案為：D．

內(nèi)環(huán)境：

1、內(nèi)環(huán)境：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。主要包括血漿、組織液和淋巴。
2、體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是

A. 孟德爾做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法依次是雜交和測交

B. 孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C. 孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)的性狀是顯性性狀

D. 孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占5/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)是必修二第三章的重要知識點(diǎn)，請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的成分簡單，只含有_______和_______，是證實(shí)哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的很好的實(shí)驗(yàn)材料。圖中第二步表明噬菌體侵染宿主細(xì)胞時(shí)注入宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是__________。

（2）從宿主來看，T2噬菌體是______________病毒。

（3）上圖表明了噬菌體增殖的過程為________→注入→合成→__________→釋放。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與水綿細(xì)胞相比較，最大的區(qū)別是____________________________。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[4]和[10]____________、[5]和[6]細(xì)胞質(zhì)等，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的__________________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于__________生物。在它們的光合作用色素中都有_____________，不同的是藍(lán)藻還含有________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律，他獲得成功的原因包括（ ）

①正確選用實(shí)驗(yàn)材料；②采用從一對到多對相對性狀的研究方法；③應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；④設(shè)計(jì)測交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；⑤找出配子形成時(shí)染色體的變化規(guī)律。其中正確的是

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況，乙、丙表示該環(huán)境中兩種動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是(　　)

A.t0～t1兩種群數(shù)量增長不受環(huán)境條件影響
B.t1～t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值
C.t2～t3丙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.t3～t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%
B.正常情況下，圖三所示過程可在動植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩
C.勞氏肉瘤病毒存在催化過程的酶
D.圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，需要RNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞有氧呼吸的最終產(chǎn)物是

A. 丙酮酸和[H] B. 乳酸

C. 酒精和二氧化碳 D. 二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié) ( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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