輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類來(lái)種。這與作物根系對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)元素的選擇性吸收有什么關(guān)系嗎？

答案：略
解析：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的輪作正是針對(duì)不同作物根系對(duì)礦質(zhì)元素的選擇性吸收而采取的生產(chǎn)措施。如果長(zhǎng)期在同一塊田里種植同種作物，地力就會(huì)下降（俗稱傷地），即某些元素含量下降，這樣就會(huì)影響作物的產(chǎn)量。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)番茄的溶液中Ca2+、Mg2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+濃度增高。Si4+的情況剛好相反：番茄幾乎不吸收Si4+，而水稻吸收了大量的Si4+

⑴材料中，水稻培養(yǎng)液里的Ca2+、Mg2+濃度為什么會(huì)增高？
________________________________________________________________。（2分）
⑵材料表明，根對(duì)離子的吸收具有_________性，這一特性與細(xì)胞膜上__________有關(guān)。
⑶輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法——農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類。這與不同作物根系對(duì)__________________選擇性吸收有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面材料回答問(wèn)題：

科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)番茄的溶液中Ca2+、Mg2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+濃度增高。Si4+的情況剛好相反：番茄幾乎不吸收Si4+，而水稻吸收了大量的Si4+

⑴材料中，水稻培養(yǎng)液里的Ca2+、Mg2+濃度為什么會(huì)增高？

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

⑵材料表明，根對(duì)離子的吸收具有______________性，這一特性與細(xì)胞膜上__________________有關(guān)。

⑶輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法——農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類。這與不同作物根系對(duì)__________________     選擇性吸收有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法。農(nóng)民在同一塊田地里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類來(lái)種。下列各項(xiàng)關(guān)于輪作原理論述正確的是
[     ]
A．由于不同作物根系對(duì)礦質(zhì)元素的選擇性吸收，輪作可以充分利用礦質(zhì)元素
B．由于每年氣候變化較大，因而要根據(jù)氣候情況進(jìn)行輪作
C．由于每年的降雨量不同，因而要根據(jù)雨量的大小進(jìn)行輪作
D．由于每年的土質(zhì)會(huì)有所變化，因而要根據(jù)土質(zhì)變化情況選擇相應(yīng)的農(nóng)作物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（共5）科學(xué)家做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)番茄的溶液中Ca2+、Mg2+濃度下降，水稻培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+濃度增高。Si4+的情況剛好相反：番茄幾乎不吸收Si4+，而水稻吸收了大量的Si4+

⑴材料中，水稻培養(yǎng)液里的Ca2+、Mg2+濃度為什么會(huì)增高？

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

⑵材料表明，根對(duì)離子的吸收具有______________性，這一特性與細(xì)胞膜上____________________________有關(guān)。

⑶輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的方法——農(nóng)民在同一塊田里種植的作物種類會(huì)因年份有所不同，也就是有計(jì)劃地更換作物種類。這與不同作物根系對(duì)__________________選擇性吸收有關(guān)

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