Question

（技能應(yīng)用題）科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜－甘藍(lán)”雜種植株，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1) 圖中A、B的制備，需要去除細(xì)胞壁，此時(shí)要用到________酶和________酶；從本質(zhì)上講，“白菜椄世丁痹又種倉(cāng)昃哂械男宰詞－________的結(jié)果。 (2) 在________作用下形成C細(xì)胞，雜種細(xì)胞D生成的標(biāo)志是形成________；由D形成E的過(guò)程稱為_(kāi)_______，由D→F這項(xiàng)技術(shù)的生物學(xué)基礎(chǔ)是________；由E形成F的過(guò)程中細(xì)胞的增殖方式為_(kāi)________。 (3) 若“白菜椄世丁痹又種倉(cāng)晡?謀短澹?蚋彌倉(cāng)甑幕ǚ劬?胩迮嘌?玫降鬧倉(cāng)曄－________倍體，若用秋水仙素處理該花粉培養(yǎng)得到的植株，則培育成的植株是________。（選“純合子”或“雜合子”） (4) “白菜椄世丁痹又種倉(cāng)甑氖秤貌糠質(zhì)且叮??兌資芾コ嫖：Χ?跋觳?浚?蒲Ъ矣擲?沒(méi)?蜆こ膛嚶?齟?鋅鉤婊?虻摹鞍撞耍?世丁敝倉(cāng)輳?肽閔杓剖笛椋?觳獯酥倉(cāng)甑目鉤婊?蚴欠癖澩鎩?/P> ①取昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)放到帶有抗蟲(chóng)基因的“白菜－甘藍(lán)”植株甲上，再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)放在________植株乙上。 ②適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別觀察昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活情況。 ③若________，說(shuō)明甲植株的抗蟲(chóng)基因未得到表達(dá)；若________，說(shuō)明甲植株的抗蟲(chóng)基因得到表達(dá)。 (5) 在大面積種植帶有抗蟲(chóng)基因的“白菜－甘藍(lán)”的同時(shí)，間隔種植普通“白菜－甘藍(lán)”或其他蔬菜，供昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)取食這種做法的主要目的是 [　　] A． 維持“白菜椄世丁輩說(shuō)氐奈鎦侄嘌??/P> B． 減緩昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)抗性基因頻率增加的速度 C． 使食蟲(chóng)鳥(niǎo)有蟲(chóng)可食 D． 維持菜地生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)

Answer 1

答案：5．B;
解析：

(1)	纖維素　果膠　基因選擇性表達(dá)
(2)	促融因子　細(xì)胞壁　脫分化（去分化）　細(xì)胞全能性有絲分裂
(3)	單　純合子
(4)	①長(zhǎng)勢(shì)相似的普通“白菜－甘藍(lán)”③甲、乙植株上昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)正常生活甲植株上昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)死亡，乙植株上昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)正常生活（其他合理答案也給分）
(5)	總結(jié)歸納：植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程如下圖所示： 　　對(duì)于“白菜－甘藍(lán)”雜種植株，其具有的性狀仍然是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；原理是植物細(xì)胞的全能性和膜的流動(dòng)性；花粉離體培養(yǎng)得到單倍體，再經(jīng)秋水仙素處理后得到純合的四倍體植株；對(duì)于轉(zhuǎn)入的目的基因的檢測(cè)與鑒定，可以采取是否為轉(zhuǎn)基因的“白菜－甘藍(lán)”植株作為惟－變量構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果目的基因成功表達(dá)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫睫D(zhuǎn)基因的植株上昆蟲(chóng)死亡而非轉(zhuǎn)基因的植株上昆蟲(chóng)存活，如果都存活，說(shuō)明目的基因未表達(dá)；在轉(zhuǎn)基因大田里間隔種植非轉(zhuǎn)基因植株的主要目的是減緩抗性基因頻率增加的速度。