【題目】番茄是二倍體植物2N=24,番茄的紅果R對(duì)黃果r為顯性,高莖H對(duì)矮莖h為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。植株X為 倍體,其基因型種類及比例為 。

2 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果。A的基因型是 ,兩對(duì)性狀的遺傳遵循 定律。

3 番茄的正常葉T對(duì)馬鈴薯葉t為顯性?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)一株正常葉但6號(hào)染色體為三體6號(hào)染色體有3條的植株B純合子,植株能正常發(fā)育并繁殖后代

植株B所發(fā)生的變異屬于 。用B作母本,馬鈴薯葉二倍體作父本進(jìn)行雜交,理論上說(shuō)F1中三體植株C和二倍體植株的比例為 。

為探究T、t基因是否位于6號(hào)染色體上,某課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

第一組:假設(shè)T、t基因不在6號(hào)染色體上,則用植株C自交,子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。

第二組:假設(shè)T、t基因位于6號(hào)染色體上,則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交,子代的基因型有 種,其中正常葉植株所占比例為

【答案】

1 RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1

(2) RrHH 基因自由組合定律基因分離定律和基因自由組合定律

(3) 染色體畸變染色體變異/染色體數(shù)目變異 1:1

3:1 4 56

【解析】

1已知圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,植株X是花粉離體培養(yǎng)得到的單倍體,其基因型種類及比例為RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1。

2圖示紅果高莖番茄植株AR_H_連續(xù)測(cè)交兩代的結(jié)果,紅果:黃果=1:3,說(shuō)明子一代是Rr、rr,則親本相關(guān)基因型是Rr;高莖:矮莖=1:1,說(shuō)明子一代基因型為Hh,則親本相關(guān)基因型是HH,綜上所述,親本的基因型為RrHH。兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律。

3已知B植株為三體,多了一條染色體,為染色體數(shù)目的變異。讓B與正常植株雜交,后代三體與正常植株的比例應(yīng)該為1:1。

假設(shè)T、t基因不在6號(hào)染色體上,則用植株CTt自交,子代基因型及比例為T(mén)T:Tt:tt=1:2:1,則正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為3:1;假設(shè)T、t基因位于6號(hào)染色體上,則用植株C基因型為T(mén)Tt,與馬鈴薯葉tt雜交,子代的基因型有TTt:tt:Ttt:Tt=1:1:2:2,所以正常葉植株所占比例為56。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)柺沁z傳學(xué)之父,下圖表示對(duì)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程,對(duì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述不正確的是

A該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次

B甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

C甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

D甲抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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【題目】下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 若圖中為某種化合物的基本單位,則最可能是核苷酸

B. 大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē),則是磷脂

C. 為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4

D. 主要在人體肝臟和肌肉細(xì)胞中合成,則最可能是糖原

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【題目】某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年,校園中鳥(niǎo)綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知

A.這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈J型增長(zhǎng)

B.第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型

C.研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)

D.白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

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【題目】已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中其成分能確保神經(jīng)元正常生活,其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動(dòng)作電位可能會(huì)呈乙、丙、丁圖所示。與小鼠的組織液相比,下列敘述正確的是

A乙圖,E液K+濃度更低 B乙圖,E液Na+、K+濃度都更高

C丙圖,E液Na+濃度更低 D丁圖,E液K+濃度更高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )

A.初級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí) B.次級(jí)精母細(xì)胞形成時(shí)

C.精子細(xì)胞形成時(shí) D.精子形成時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員發(fā)觀聚乙二醇(PEG)對(duì)煙草種子的萌發(fā)有一定的促進(jìn)作用,因而開(kāi)展了相關(guān)研究。

實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相似的煙草種子若干、PEG母液、相關(guān)儀器

請(qǐng)完成以下問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

(2)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟

a.配制PEG溶液。用蒸餾水和PEG母液配制成濃度分別為20%和30%的PEG溶液。

b.分組。將煙草種子隨機(jī)均分為 組,并編號(hào)。

c.授種。將分組后的煙草種子放入不同濃度的PEG溶液中浸種,每個(gè)濃度下分別浸種3天、5天。

d. 。

e.結(jié)果測(cè)定。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析。

a.相對(duì)電導(dǎo)率(細(xì)胞膜完整性與相對(duì)電導(dǎo)率呈負(fù)相關(guān))和酶活性測(cè)定。部分結(jié)果如下表所示:

處理

相對(duì)電導(dǎo)率

脫氫酶活性

過(guò)氧化物酶活性

對(duì)照組

60

0.088

10.13

20% PEG溶液浸種三天

35

0.18

18.63

請(qǐng)根據(jù)所給信息推斷PEG促進(jìn)煙草種子萌發(fā)的原理是:提高脫氫酶和過(guò)氧化物酶活性;維持

b.種子萌發(fā)率:結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)采用的兩種濃度PEG溶液皆有促進(jìn)作用,其中20%濃度促進(jìn)效果最佳;不同濃度下,浸泡三天的促進(jìn)作用最佳,其余浸泡處理亦有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制不同處理對(duì)煙草種子萌發(fā)率影響的柱狀圖。 4分)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)機(jī)環(huán)境

B. 生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境

C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分

D. 生態(tài)系統(tǒng)的地理位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是( )

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌

C. T4噬菌體 D. 質(zhì)粒DNA

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