下列有關(guān)生物科學(xué)史中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.分別用不同顏色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細(xì)胞融合,證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C.卡爾文用14C標(biāo)記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D.用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體,可證明進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將肺炎雙球菌的各成分分離分別和R型菌混合培養(yǎng),最終證明使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的化學(xué)物質(zhì)是S型菌的DNA,即DNA是遺傳物質(zhì),A項(xiàng)正確;用不同顏色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細(xì)胞融合,根據(jù)顏色的變化可推知組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子不是處于靜止?fàn)顟B(tài),故證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,B項(xiàng)正確;在光合作用過(guò)程中CO2先和C5化合物結(jié)合生成C3化合物,然后被還原生成糖類等有機(jī)物,故用14C標(biāo)記的CO2可探明CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,C項(xiàng)正確;如果用用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體,則大腸桿菌內(nèi)外都有放射性,無(wú)法判斷進(jìn)入的物質(zhì)是什么,故要證明進(jìn)入大腸桿菌的物質(zhì)要分別用35S和32P對(duì)噬菌體標(biāo)記,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查有關(guān)生物科學(xué)史中的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件的能力。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),在生物學(xué)發(fā)展史中,有很多著名的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不斷推動(dòng)著生物學(xué)科的發(fā)展。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果及意義的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)使人們開始關(guān)注DNA的結(jié)構(gòu)和功能

B.

孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本豌豆進(jìn)行去雄是必要的

C.

CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,稱為卡爾文循環(huán)

D.

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立,標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入分子研究階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),在生物學(xué)發(fā)展史中,有很多著名的生物學(xué)實(shí)驗(yàn),不斷推動(dòng)著生物學(xué)科的發(fā)展。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、結(jié)果及意義的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)使人們開始關(guān)注DNA的結(jié)構(gòu)和功能
  2. B.
    孟德爾在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本豌豆進(jìn)行去雄是必要的
  3. C.
    CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,稱為卡爾文循環(huán)
  4. D.
    DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立,標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入分子研究階段

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