科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答下列問題:
(1)圖中X是________,Ⅰ在小麥種子中主要是指________。
(2)圖中Z是__________,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現________色。
(3)圖中P的結構通式為________,填寫出由P形成Ⅳ的結構層次______________________。
(4)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是____________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中南區(qū)學校高一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
細胞內含有多種有機物,下圖表示細胞內有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 ,可用 對該物質進行檢驗。Ⅰ在動物細胞中主要是指__________。
(2)A、B各表示 、 。
(3)物質Z是_______,其形成的Ⅲ可用甲基綠—吡羅紅混合染液染成_____色。
(4)物質Y是__________。Y有 種,它們的全稱分別是
;(2分)
物質Ⅱ的分子結構的特異性是由Y的__________決定的。II完全水解的產物是
(5)染色體的主要成分是圖中的 。(填符號)
(6)Y與Z在組成上的不同是______________________________________(2分)。
(7)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省巴中市四縣中高一上期期末聯考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答問題:(10分)
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指________________________。
(2)圖中Z是 。Z與Y在組成單位上的區(qū)別是 和 。
(3)圖中P的結構通式為 ,填寫出由P形成Ⅳ的結構層次是________________________。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
(6)如果有M個P形成3條鏈的Ⅳ,Ⅳ的分子量至少減少了 .
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省長春外國語學校高一上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位,請回答問題:
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指________________________。
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現 色。
(3)圖中P的結構通式為 ,填寫出由P形成Ⅳ的結構層次 。
(4)Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:?
(1)圖中X是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。?
(2)圖中Z是 ,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現 色。(3)圖中P的結構通式為 ;寫出由P形成Ⅳ的結構層次 。
(4)Ⅲ和Ⅳ兩者都有多樣性,兩者多樣性的關系是前者 后者。?
(5)構成細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是 。
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