（12分）在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少量毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)為正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)成正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一種是基因H又突變?yōu)榛騢；另一種是體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制基因H的表達(dá)�；騌、r本身并沒有控制具體性狀，其中基因RR、Rr組合不影響基因H、h的表達(dá)，只有rr基因組合時才會抑制基因H的表達(dá)。由第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，由第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。（1）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因是HHrr還是hhRR，請完成以下實驗：
①實驗思路：讓這批回復(fù)體果蠅與     雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論     。
（2）實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體，請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗，以判斷這兩對基因的遺傳是否符合基因的自由組合規(guī)律。
①實驗思路     。
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：     。

（12分）
（1）①純合野生正常翅果蠅（2分）
②若子代果蠅全為正常翅，則這批果蠅的基因型為hhRR（2分）
若子代果蠅全為毛翅，則這批果蠅的基因型為HHrr（2分）
（2）①讓這批回復(fù)體果蠅與純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交獲得F1；（1分）讓F1果蠅雌雄個體自由交配獲得F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比（2分）
②若F2果蠅中毛翅：正常翅=9:7，則這兩對基因的遺傳符合基因的自由組合規(guī)律（2分）否則這兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合規(guī)律（1分）

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅，這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種；一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。由于第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

（1）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：       以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為                     以及HHRr。

（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR,請完成以下簡單的實驗方案（寫出簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與            雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

                

                       

（3）實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復(fù)體，請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上。（寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

①實驗步驟（寫出要點即可）：                                                                                                          

                                                                                              

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：                                                     

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

果蠅是一種小型蠅類，喜歡在腐爛的水果和發(fā)酵物的周圍飛舞，是進(jìn)行遺傳實驗的“明星”材料。在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

（1）生物實驗的成功與實驗材料的選擇有密切關(guān)系,請列舉果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點:

  ①                                     ②                             

  ③                                                                      

 (2) 表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：____    、    ______、 _________以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：____    、    ______、 _________以及HHRr。

(3)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進(jìn)行雜交實驗（寫出簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

�、賹嶒炈悸罚鹤屵@批純合的果蠅回復(fù)體與________________一次雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

　②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

    若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為                   

　　若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為                                                         

(4)實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于純合的假回復(fù)體，請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上．（寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

　 ①實驗步驟（寫出要點即可）：

   第一步：                                                          

   第二步：                                                          

   第三步：                                                          

　 ②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

   若                                  ，則這兩對基因位于不同對的染色體上；                                            

　 若                                  ，則這兩對基因位于同一對染色體上。

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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

果蠅是一種小型蠅類，喜歡在腐爛的水果和發(fā)酵物的周圍飛舞，是進(jìn)行遺傳實驗的“明星”材料。在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：
（1）生物實驗的成功與實驗材料的選擇有密切關(guān)系,請列舉果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點:
①                                    ②                             
③                                                                      
(2) 表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：____   、    ______、 _________以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：____   、    ______、 _________以及HHRr。
(3)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進(jìn)行雜交實驗（寫出簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。
　①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________________一次雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。
�、陬A(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
若子代果蠅                      ，則這批果蠅的基因型為                  
　　若子代果蠅                      ，則這批果蠅的基因型為                                                        
(4)實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于純合的假回復(fù)體，請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上．（寫出實驗步驟，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。
　 ①實驗步驟（寫出要點即可）：
第一步：                                                          
第二步：                                                          
第三步：                                                          
　 ②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：
若                                 ，則這兩對基因位于不同對的染色體上；                                            
　 若                                 ，則這兩對基因位于同一對染色體上。

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

(1) 表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：____    、    ______以及hhRR、 hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：____    以及HHRr、HhRR、HHRR。

(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進(jìn)行雜交實驗（寫出簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________________一次雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論： K]

  若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為hhRR . 

　若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為HHrr 。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高一5月月考生物試卷 題型：綜合題

在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復(fù)正常翅。這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體�；貜�(fù)體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達(dá)（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達(dá)，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達(dá)）。因第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”，第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”。請分析回答：

(1) 表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復(fù)體）的基因型可能為：____    、    ______、 _________以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：____    、    ______、 _________以及HHRr。

(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進(jìn)行雜交實驗（寫出簡單的實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復(fù)體與________________一次雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：

 若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為                   

若子代果蠅                       ，則這批果蠅的基因型為                                                         

(3)實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于純合的假回復(fù)體，現(xiàn)用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進(jìn)行雜交實驗獲得F1，讓F1果蠅雌雄個體自由交配獲得F2，觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比。請判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上：

若                                  ，則這兩對基因位于不同對的染色體上；                                            

若                                  ，則這兩對基因位于同一對染色體上。

 

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