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    【題目】圖a-d表示不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)的高低量，下列說法錯誤的是（　�。�
    A. 若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個種群，則種群b種內(nèi)斗爭最激烈
    B. 若M表示物種豐富度，a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強(qiáng)
    C. 若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個種群，則a是最高營養(yǎng)級
    D. 若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的壞境中最不易被淘汰的是b
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】B
    【解析】若M表示種群密度，則b種群密度最多，種內(nèi)斗爭最激烈，A正確；生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱，若M表示物種的豐富度，則b生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)，但恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，B錯誤；若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個物種，因為能量是逐級遞減的，營養(yǎng)級越高，則a是最高營養(yǎng)級，C正確；若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b，因為在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是基因多樣性大的，D正確。
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（ ）
    A. 若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)時，a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+
    B. b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性，但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)
    C. 若此為紅細(xì)胞細(xì)胞膜，D具有特異性，若去掉它們，就不會發(fā)生凝集反應(yīng)，說明D是一種抗原
    D. 若此為肝細(xì)胞膜，當(dāng)處于低血糖時，肝細(xì)胞可釋放激素C（胰高血糖素），促進(jìn)E（肝糖原）水解為F（葡萄糖）
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。�T）對易感�。�t）為顯性，兩對基因可以自由組合。用純種的高稈抗病和矮稈易感病兩品種作親本，F2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩(wěn)定遺傳的概率為
    A. 1/16 B. 3/16 C. 2/3 D. 1/3
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關(guān)基因用B和b表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請回答下列問題：
    （1）控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上，判斷的主要依據(jù)是______________________。
    （2）親代雌果蠅的基因型為_____________，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為_____________（用分?jǐn)?shù)表示）。
    （3）果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代個體中出現(xiàn)一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失�，F(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段使胚胎致死；各基因型配子活力相同）。
    實驗步驟：
    ①用該黑檀體果蠅與基因型為_____________的果蠅雜交，獲得F1；
    ②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。
    結(jié)果預(yù)測：
    I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為基因突變；
    II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為染色體片段缺失。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】圖1是綠色植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程圖解，圖2是在暗室內(nèi)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系所用的裝置。請回答下列問題：
    （1）圖1過程①發(fā)生在 （具體部位），當(dāng)光照強(qiáng)度等條件適宜情況下，該過程產(chǎn)生的氧氣的去向是  。
    （2）將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量會  。
    （3）圖2中，液滴移動的距離代表 （物質(zhì)）的變化量。打開白熾燈，將其光強(qiáng)緩慢調(diào)大，液滴移動方向變化是  。
    （4）相關(guān)的研究結(jié)果表明，藍(lán)光處理比白光處理能顯著抑制植物幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路： 。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
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				題型：
			
    

						
    【題目】下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是
    A. 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度
    B. 果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層
    C. 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
    D. 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
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				題型：
			
    

						
    【題目】經(jīng)研究證實ATP是細(xì)胞的能量“通貨”。請分析回答問題。
    （1）ATP分子結(jié)構(gòu)簡式是 。中文名稱：  。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24 h有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________（寫方程式，標(biāo)明條件）。
    （2）細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個磷酸基團(tuán)逐個脫離下來，最后剩下的是________。
    （3）用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可以觀察到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光。約過15 min熒光消失，如圖所示。這時再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中．發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光，而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光。
    上述對照實驗說明：
    ①螢火蟲發(fā)光是將 能轉(zhuǎn)變成 能的過程；
    ②這一過程所需的能量由 提供；
    ③ 不是生命活動的直接能源。
    ④螢火蟲尾部發(fā)光的意義在于  。
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】與植物體細(xì)胞雜交相比，動物細(xì)胞融合的原理及其特有的誘導(dǎo)因子分別是（  ）
    A．細(xì)胞膜的流動性、離心 B．細(xì)胞膜的流動性、滅活的病毒
    C．細(xì)胞的全能性、電激 D．細(xì)胞的全能性、滅活的病毒
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
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    【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是 （ ）
    A．圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系
    B．圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)
    C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
    D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案