【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. mRNA和tRNA都參與蛋白質(zhì)的合成過程

B. 核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所

C. 每種蛋白質(zhì)只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

D. 蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸

【答案】C

【解析】mRNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板，tRNA是氨基酸的轉(zhuǎn)運(yùn)者，因此mRNA和tRNA都參與蛋白質(zhì)的合成過程，A正確；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，B正確；每種氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的_____________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的_____________結(jié)構(gòu)。

（2）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[②]________________________。

（3）遺傳信息是指DNA分子中的__________________________。

（4）連接堿基對的[⑨]是_____________，堿基配對的方式如下：即A （腺嘌呤）與_____________（填文字）配對；C（胞嘧啶）與_____________（填文字）配對。

（5）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_____________的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成_____________結(jié)構(gòu)。

（6）若甲DNA片段含有堿基2000個(gè)，其中堿基A占30%，該DNA片段復(fù)制3次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_____________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確順序是(　　)

A. 核酸、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水

B. 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水

C. 蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸

D. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示，該條染色體經(jīng)變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說法不正確的是

A．圖甲中控制朱紅眼和深紅眼的基因?qū)儆诜堑任换?/span>

B．—條染色體上有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列

C．該染色體上的所有基因在果蠅的所有細(xì)胞中都能表達(dá)

D．圖中甲→乙發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下可以分辨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí)，D基因不能表達(dá)，且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用如圖1。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖2所示（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

（1）根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有： 。

（2）基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為 ，F(xiàn)2白花中純合子的比例為 。

（3）圖2中，乙、丙的變異類型分別是 ；基因型為aaBbDdd的突變體花色為 。

（4）為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測：I．若子代中 ，則其為突變體甲；

Ⅱ．若子代中黃色：橙紅色=5:1，則其為突變體乙；

Ⅲ．若子代中黃色：橙紅色= 1:1，則其為突變體丙。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 激素與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合并起作用后就被滅活

B. 內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過體液只運(yùn)送至靶細(xì)胞

C. 正常人體內(nèi)，激素的分泌通過反饋調(diào)節(jié)維持含量的動(dòng)態(tài)平衡

D. 激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，也不起催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色小麥?zhǔn)且活愄厥獾男←�，其籽粒、花藥都表現(xiàn)為紫色，為研究小麥的籽粒顏色、花藥顏色這兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)

（1）花藥顏色中紫色花藥和黃色花藥是一對______________性狀，其中紫色花藥為__________性性狀。 子粒顏色這對性狀由__________（選填“一對”或“兩對”）基因控制，符合基因的_______________定律。為進(jìn)一步驗(yàn)證子粒顏色這對性狀的遺傳規(guī)律，可以選用F1的紫粒與圖2中的_______________進(jìn)行雜交，后代表現(xiàn)型及其比例為____________。

（2）為進(jìn)一步研究控制子粒顏色的基因和控制花藥顏色的基因是否相互獨(dú)立遺傳。將具有上述親本基因型的紫色小麥與普通小麥雜交，子一代進(jìn)行自交，若后代表現(xiàn)型及其 比例為_______________，說明控制這兩對性狀的基因是獨(dú)立遺傳的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于橘皮精油提取中應(yīng)注意的問題事項(xiàng)的是

A．橘皮在石灰水中浸泡時(shí)間為10小時(shí)以上

B．橘皮要浸透,從而壓榨時(shí)不會(huì)滑脫

C．壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率

D．為了使橘皮油與水分離,可加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調(diào)節(jié)PH為7-8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)光合作用的問題：

（1）如圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的 階段，物質(zhì)a可能是 ，物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>（CH2O）需經(jīng)歷 兩個(gè)過程。

（2）圖示反應(yīng)中，當(dāng)突然停止光照，以下物質(zhì)含量可能會(huì)突然減少的是 。

A．物質(zhì)a

B．物質(zhì)b

C．三碳化合物

D．五碳化合物

E．ADP+P i

F．（CH2O）

（3）如圖2是探究光照強(qiáng)度對某水草光合作用影響的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將該裝置置于不同光強(qiáng)下得到如下表 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol。裝置中水草的呼吸速率是 μmolO2·h﹣1，分析表中數(shù)據(jù)，在光強(qiáng)50μmol·m﹣2·s﹣1，裝置中水草每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量是 。

A．20μmol B．60μmol C．80μmol D．120μmol

光強(qiáng)（μmol·m﹣2·s﹣1）

右側(cè)刻度變化（格/h）

0

2

50

6

100

12

150

18

200

18

（4）從表1中數(shù)據(jù)分析，該裝置中的水草達(dá)到光合作用飽和時(shí)，對應(yīng)的光強(qiáng)是 。

A．100μmol·m﹣2·s﹣1

B．150μmol·m﹣2·s﹣1

C．200μmol·m﹣2·s﹣1

D．無法精確確定

（5）為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更為精確，在實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差？ 。

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