下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時A為黑暗狀態(tài)
(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是____________,(填字母)如何判定_______________。
(2)光合作用開始于_________點(diǎn),A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在_______________。
(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是_____________(填字母),判斷依據(jù)是______________。
(1)EF         此時斜率最大,二氧化碳的減少的速率最快,呼吸作用不變,因此光合作用最強(qiáng)
(2)B      細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(3)D點(diǎn)和H點(diǎn)      D(H)點(diǎn)之前二氧化碳濃度升高,光合作用小于呼吸作用,D(H)點(diǎn)之后二氧化碳濃度下降,光合作用大于呼吸作用,所以D(H)點(diǎn)光合作用=呼吸作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:上海市寶山區(qū)2011屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測生物試題 題型:071

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題

人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。

(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時A為黑暗狀態(tài)

1.植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是________,(填字母)如何判定_______

2.光合作用開始于________點(diǎn),A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在________

3.光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是________(填字母),判斷依據(jù)是________

(Ⅱ)下表表示不同CO2%下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。

4.在下面的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。

5.如何描述此曲線:________。

6.計算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多________mg/(100 cm2·s)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。

(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時A為黑暗狀態(tài)

(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是           ,(填字母)如何判定                      

(2)光合作用開始于      點(diǎn), A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在                          

(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是       (填字母),判斷依據(jù)是                    

(Ⅱ)下表1表示不同CO2%下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。

表1  番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2·s)]

溫度(℃)

15

20

25

30

35

38

40

42

大氣CO2%下

16

18

20

21

19

17

14

12

飽和CO2%下

22

30

38

46

49

47

45

38

(1)在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。

(2)如何描述此曲線:                                                   。

(3)計算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多           mg/(100cm2·s)。

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科目:高中生物 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。
(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時A為黑暗狀態(tài)

(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是          ,(填字母)如何判定                      
(2)光合作用開始于     點(diǎn), A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在                          
(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是      (填字母),判斷依據(jù)是                    
(Ⅱ)下表1表示不同CO2%下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。
表1 番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2·s)]

溫度(℃)
15
20
25
30
35
38
40
42
大氣CO2%下
16
18
20
21
19
17
14
12
飽和CO2%下
22
30
38
46
49
47
45
38
(1)在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。

(2)如何描述此曲線:                                                  。
(3)計算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多          mg/(100cm2·s)。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題人工氣候室使人們能在可控條件下研究環(huán)境因素對植物生長的影響。

(Ⅰ)下圖為控制溫度不變的情況下,一天中密封玻璃罩中CO2濃度的變化情況,開始時A為黑暗狀態(tài)

(1)植物光合作用最強(qiáng)的區(qū)段是           ,(填字母)如何判定                      

(2)光合作用開始于      點(diǎn), A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所在                          

(3)光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)是       (填字母),判斷依據(jù)是                    

(Ⅱ)下表1表示不同CO2%下溫度對番茄幼苗光合速率的影響。

表1  番茄幼苗光合速率(CO2吸收)/[mmol/(m2·s)]

溫度(℃)

15

20

25

30

35

38

40

42

大氣CO2%下

16

18

20

21

19

17

14

12

飽和CO2%下

22

30

38

46

49

47

45

38

(1)在右側(cè)的虛線方框內(nèi)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為折線圖。

(2)如何描述此曲線:                                                   。

(3)計算:番茄幼苗在35℃、飽和CO2%下O2釋放量比30℃、大氣CO2%下的多           mg/(100cm2·s)。

 

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