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【題目】檢測某一動物細胞，發(fā)現其細胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數目減少。該細胞正在

A. 增殖 B. 分化 C. 癌變 D. 衰老

【答案】D

【解析】衰老細胞細胞核體枳增大、染色體固縮、線粒體變大且數目減少。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人為干預下，地震毀損的某自然保護區(qū)恢復過程中的能量流動關系如下圖［單位為103 kJ/（m2a）］。請據圖分析，下列說法正確的是 （ ）

A．能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為15．6%

B．在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小

C．肉食動物由于數量較少即便不補償輸入能量一樣能較好的生存

D．各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與“限制性內切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A．反轉錄酶 B．RNA聚合酶

C．DNA連接酶 D．解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現高莖和矮莖的現象在遺傳學上稱為

A．性狀分離 B．基因分離 C．完全顯性 D．不完全顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后，研究人員連續(xù) 10 年調查其種群數量的變化，繪制成的λ值變化曲線。圖 2 為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖，請據圖回答：

（1）灰喜鵲從第 1 年至第 9 年種群的數量變化是 ，A、B、C 三點相比，

種群數量最多的是 點 ，增長率最小的是 點。

（2）調查灰喜鵲的種群密度采用標志重捕法，若有部分個體的標志物脫落，則會導致調查結果 （偏大或偏小）。

（3）圖2食物網中，草所固定的能量通過 條食物鏈傳遞給鷹，若鷹從其上一營養(yǎng)級不同種生物獲得的食物比例相等，則鷹增重3kg至少消耗草______kg。

（4）圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內能量的________（填字母）。

A．10%以下 B．10%-20% C．20%以上

（5）該草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其______________穩(wěn)定性較低，若要提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面要控制對生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度；另一方面，應實施相應的________投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內部結構和功能的協調。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】情緒是人體對壓力的心理反應，也是個體應對壓力的一種方法和表現。下圖為人體產生情緒壓力時，腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖。請分析回答：

(1)情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經產生興奮，以 的形式傳至神經纖維末端，釋放 ，作用于腎上腺髓質釋放激素d，產生短期壓力效應，從反射弧的組成上看，圖甲中的腎上腺髓質屬于 。

(2)肝臟細胞膜上存在激素d受體，當情緒壓力增加時，激素d分泌量增加，血糖升高，由此推斷該激素能促進 分解而使血糖升高。下丘腦分泌激素a作用于垂體調控激素c的分泌，由此推斷激素 a的分泌量增加會使激素c的分泌量 (填“增加”或“減少”)。

(3)研究發(fā)現，激素c能夠抑制T淋巴細胞合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞的增殖分化受阻，導致 免疫能力下降。

(4)某同學要驗證腎上腺素具有升血糖作用，進行如下實驗（注：用生理鹽水配制的腎上腺素溶液標記為 X 溶液），選擇一批體重相同的正常小鼠，測定血糖濃度，并將小鼠隨機等量分成兩組，實驗組注射適量的 ，對照組注射 ，一段時間后測定兩組小鼠的血糖濃度，分析得出實驗結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于雙鏈DNA分子的敘述，正確的是

A. DNA分子中含有8種核苷酸

B. DNA分子中一條鏈上C的數量一定等于G的數量

C. DNA分子中核糖與磷酸交替排列構成了DNA的基本骨架

D. 一個DNA分子中有2個游離的磷酸基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花的纖維有白色的，也有紫色的；植株有抗蟲的，也有不抗蟲的。為了鑒別有關性狀的顯隱性關系，用紫色不抗蟲植株分別與白色抗蟲植株a、b進行雜交，結果如下表。(假定控制兩對性狀的基因獨立遺傳；顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示)，

下列敘述不正確的是（ ）

A．根據第二組可以判斷出白色對紫色為顯性

B．判斷抗蟲與不抗蟲這對性狀的顯隱性是運用分離定律來判斷

C．三個親本中只有一個個體為純合子

D．顏色與抗蟲性這兩對性狀的遺傳是遵循基因的自由組合定律的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關科學史的敘述中，正確的是

A. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B. 艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

C. 沃森和克里克用同位素示蹤技術證明了基因在染色體上

D. 孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現了分離定律和自由組合定律

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