下圖①②③④是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答

(1)通過[①]____________把[A]________轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在________________中的穩(wěn)定的化學(xué)能。
(2)影響[②] ____________的環(huán)境因素主要是____________________。
(3)完成①過程的場(chǎng)所是                     ，完成②過程的主要場(chǎng)所是                         。
(4)在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時(shí)，通過上圖中________(填序號(hào))獲得能量；發(fā)酵時(shí)，通過________(填序號(hào))(獲得能量)。


(1)光合作用　光能　糖類(通常指葡萄糖)
(2)有氧呼吸　空氣(氧氣)和溫度
(3) 葉綠體  線粒體   (4) ②　④

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年河北省正定中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示某植物體的生殖和發(fā)育過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）I、II表示受精卵通過細(xì)胞的          分裂、
細(xì)胞           及細(xì)胞生長(zhǎng)，發(fā)育成植物體的過程。
（2）精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是該物種體細(xì)胞染色體數(shù)目的         ，這是因?yàn)樗鼈兊男纬蛇^程經(jīng)過了          
分裂階段。
（3）IV表示           作用，其結(jié)果使受精卵的染色體數(shù)目與該物種體細(xì)胞染色體目              。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上期12月月考試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）脫落酸是植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的重要激素，在高溫條件下容易降解。研究發(fā)現(xiàn)，正常人的體內(nèi)也存在脫落酸。請(qǐng)回答：

(1)發(fā)芽的馬鈴暮含有毒素，人們儲(chǔ)存馬鈴薯時(shí)常噴施脫落酸，目的是______。

(2)下圖表示水稻種子成熟過程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖中的曲線是否能反映出生長(zhǎng)素抑制脫落酸的合成？ ______,其原因是_______

②由圖可知，脫落酸促進(jìn)水稻種子 有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是______;這些有機(jī)物主要由______(器官）合成的。

(3)脫落酸能抑制人肝癌細(xì)胞DNA的復(fù)制而將其阻滯于______期。胡蘿卜含較多的脫落酸，胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是____________

(4)脫落酸通過與靶細(xì)胞的______結(jié)合，從而將信息傳遞給靶細(xì)胞。目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的功能，吞噬細(xì)胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是______。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江雙鴨山一中高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

、(9分)光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖甲所示，請(qǐng)分析回答：

(1)甲圖中Y物質(zhì)是________。

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過程是_____(寫標(biāo)號(hào))。

(3)甲圖中①過程是在___________上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是_________。

(4)甲圖①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是________(寫標(biāo)號(hào))。

(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2)，則在開始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C5相對(duì)含量的變化情況是________________________。

(6)從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管_      _，2號(hào)試管__           _，其原因是___________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊八中高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（11分）下圖是植物體根尖的有關(guān)生命現(xiàn)象示意圖。甲圖表示根尖的部位，乙圖表示根尖相應(yīng)部位的細(xì)胞，丙圖數(shù)字表示細(xì)胞周期的兩個(gè)階段。請(qǐng)回答下列問題：

（1）根部吸水的主要部位是乙圖中的（編號(hào)）         ；能觀測(cè)到細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的部位是乙圖中的（編號(hào)）        ；有mRNA合成，但不進(jìn)行DNA復(fù)制的部位主要是乙圖中的（編號(hào)）          ；

（2）乙圖中d細(xì)胞與其他部位細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)              結(jié)構(gòu)明顯較大；顯微鏡下b細(xì)胞的主要特征是                                               。

（3）生長(zhǎng)素主要產(chǎn)生于乙圖中編號(hào)的           區(qū)； 如果將種植該植物的花盆橫臥，一段時(shí)間后，根會(huì)彎向地下生長(zhǎng)，這是因?yàn)檫h(yuǎn)地一側(cè)生長(zhǎng)素含量          ，細(xì)胞生長(zhǎng)相對(duì)較快所致。

（4）乙圖中c→d過程除表示了生長(zhǎng)現(xiàn)象外還表示了細(xì)胞的                現(xiàn)象，后一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因是                                        。

（5）．做用含32P標(biāo)記的礦質(zhì)營養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗的實(shí)驗(yàn)時(shí)，含32P標(biāo)記的離子進(jìn)入根細(xì)胞的方式應(yīng)為                ，吸收的32P在植物體內(nèi)主要用于形成                   等物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年甘肅省河西五市高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

(12分，每空1分)下圖為高等植物有性生殖、個(gè)體發(fā)育過程及一些育種方法，其中母本基因型為AABb，父本基因型為Aabb，其中F能為單子葉植物種子萌發(fā)時(shí)提供營養(yǎng)，④、⑤和③是兩種育種過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在下圖中，植物體的所有細(xì)胞中，細(xì)胞全能性最高的是[  ]__________（填圖中字母并寫出相應(yīng)名稱）。

(2)圖中①過程是________________，②過程可以稱為_________________，③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，則該方法是_________性繁殖，④⑤合稱_______________育種，其中④是__________________過程，⑤是________________過程，C是_______________植株。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]

(3)若③育種方法能保持親本的優(yōu)良性狀，根據(jù)親本的基因型，請(qǐng)回答：

A若②與④⑤能形成相同基因型的新個(gè)體，則E的基因型為___________；

B若②③能形成相同基因型的新個(gè)體，則F的基因型為____________；

C若②發(fā)育成新個(gè)體的表現(xiàn)型與父母本的表現(xiàn)型都不同，則發(fā)生的這種變異主要來自__________________。

 

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