【題目】如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物各自的化學(xué)組成和關(guān)系,相關(guān)敘述中不正確的是(

A.1的種類約有20種,m的種類有8種
B.1的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C.M是遺傳物質(zhì)
D.L的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中不同,M則相同

【答案】A
【解析】解:A、C、H、O、N元素組成的A是蛋白質(zhì),l氨基酸的種類約有20種;C、H、O、N、P元素組成的B是DNA,m脫氧核苷酸種類是4種,A錯(cuò)誤;
B、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).因此l的結(jié)構(gòu)通式可表示為 ,B正確;
C、染色體中的DNA是遺傳物質(zhì),C正確;
D、由于基因的選擇性表達(dá),L蛋白質(zhì)的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中可能不相同,但正常體細(xì)胞中的M(DNA)相同,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式的相關(guān)知識(shí),掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同,以及對(duì)氨基酸及其種類的理解,了解蛋白質(zhì)的基本組成單位 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種;必需氨基酸:人體內(nèi)有 8 種(嬰兒有 9 種,多組氨酸),必須從外界獲取.玉米、大米缺賴氨酸;非必需氨基酸:可以通過(guò)其他化合物轉(zhuǎn)化而來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸熵(RQ=)可作為描述細(xì)胞呼吸過(guò)程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過(guò)程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系,以下敘述正確的是

A. 呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無(wú)氧呼吸越弱

B. b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)

C. 為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)

D. c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下信息:①胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)“一SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖.
②不同動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成是有區(qū)別的,現(xiàn)把人和其他動(dòng)物的胰島素的氨基酸組成比較如下:豬:B鏈第30位氨基酸和人不同;馬:B鏈第30位氨基酸和A鏈第9位氨基酸與人不同;
牛:A鏈第8、10位氨基酸與人不同;羊:A鏈第8、9、10位氨基酸與人不同;天竹鼠:A鏈有8個(gè)氨基酸與人不同,B鏈有10個(gè)氨基酸與人不同.

根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成胰島素分子的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)胰島素的兩條肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上通過(guò)氨基酸的成的,而二硫鍵則是后續(xù)的加工形成的.
(3)胰島素分子與其他蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是
(4)如果要為糖尿病人治療必須用動(dòng)物體內(nèi)的胰島素的話,最適宜的動(dòng)物是
(5)能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是
①氨基酸②C,H,O,N等元素③氨基酸分子相互縮合④多肽鏈⑤形成一定空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將用 3H 標(biāo)記的尿苷引入植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中能表現(xiàn)出放射性的一組結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞核、核仁、中心體

B細(xì)胞核、核糖體、高爾基體

C細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體

D細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是

A線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所

B有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒(méi)有線粒體

D線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在刺激豐富的環(huán)境中生長(zhǎng)的正常孩子神經(jīng)元突起及突觸大大增多,智商會(huì)較高。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個(gè)常識(shí):大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存,因?yàn)樵诘校?/span>
A.氧濃度較低
B.不能維持體內(nèi)水分平衡
C.缺少食用的動(dòng)、植物
D.二氧化碳濃度較 高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.①與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜等共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

B.②是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色

C.③是核仁,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.④是核孔,能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞浸浴在組織液中,組織液就是細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境。

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