下圖所示的坐標(biāo)變量關(guān)系表示生物學(xué)中某些現(xiàn)象，其中解釋不合理的是


  1. A.
    該曲線可用來(lái)表示葉片年齡與其中葉綠素含量的關(guān)系
  2. B.
    該曲線可用來(lái)表示葉片年齡與其中鈣元素含量的關(guān)系
  3. C.
    若該曲線表示酵母菌生長(zhǎng)曲線，c點(diǎn)是提取產(chǎn)物的最佳時(shí)期
  4. D.
    若該曲線表示某地人口增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化，b～c時(shí)期該地人口屬于典型增長(zhǎng)型
B
鈣元素進(jìn)入植物體以后，形成難溶解的穩(wěn)定的化合物，不能發(fā)生轉(zhuǎn)移。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：上海中學(xué)、復(fù)旦附中等八校2011屆高三聯(lián)合調(diào)研生物試題 題型：071

回答下列關(guān)于天竺葵光合作用的系列問(wèn)題。

Ⅰ．光合作用反應(yīng)如下圖，A，B，C，D分別表示物質(zhì)，X，Y分別表示生理過(guò)程。

1．圖中X發(fā)生的場(chǎng)所為_(kāi)_______Y是________，物質(zhì)D是________，物質(zhì)B的中文名稱是________。

2．光合作用中最終的電子供體是________。

3．圖示箭頭①表明（　�。�

A．該光強(qiáng)下，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B．該光強(qiáng)下，光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

C．該光強(qiáng)下，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．該光強(qiáng)下，植物進(jìn)行了光合作用

Ⅱ．某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

1．序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，實(shí)驗(yàn)變量是________，需控制的無(wú)關(guān)變量是________。（至少答兩個(gè)）

2．序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合則該實(shí)驗(yàn)組合研究的的主題是：________

3．根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖里標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000 Lx，溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時(shí)的光合速率，并請(qǐng)注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值。

4．在光照強(qiáng)度為1000 Lx，溫度為30℃時(shí)，12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖________g。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C－12，H－1，O－16）。

5．如果用下圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當(dāng)修改，具體修改措施是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：廣西桂林中學(xué)2012屆高三11月月考生物試題 題型：071

某同學(xué)為了探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，實(shí)驗(yàn)變量是________，需控制的無(wú)關(guān)變量是________。（至少答兩個(gè)）

（2）序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合則該實(shí)驗(yàn)組合研究的的主題是：________。

（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖里標(biāo)出光照強(qiáng)度為1000 Lx，溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時(shí)的光合速率，并請(qǐng)注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值。

（4）在光照強(qiáng)度為1000 Lx，溫度為30℃時(shí)，12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖________g。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對(duì)原子質(zhì)量C－12，H－1，O－16）。

（5）如果用下圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當(dāng)修改，具體修改措施是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案