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【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．噬菌體和根霉 B．細菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

【答案】D

【解析】真核生物包括植物、動物和真菌．細菌是原核生物。噬菌體是病毒，沒有細胞結構．根霉是真菌，是真核細胞。細菌是原核生物，草履蟲是原生動物，屬于真核生物。藍藻是原核生物，酵母菌是真菌，是真核生物。衣藻是綠藻門，在植物界的藻類植物中，除了藍藻是原核生物，其它都是真核生物。變形蟲是原生動物，而所有的動物都是真核生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白菜和甘藍細胞融合完成的標志（ ）
A.產生新的細胞壁
B.細胞膜發(fā)生融合
C.細胞質發(fā)生融合
D.細胞核發(fā)生融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖判斷下列有關基因與性狀關系的敘述，錯誤的是（ ）

A.由基因產物呈現(xiàn)的性狀①、②、③、④可知同一個基因會影響多種性狀
B.若⑧為表達出的異常血紅蛋白呈現(xiàn)的性狀“紅細胞呈鐮刀型”，可說明基因通過酶的合成來控制代謝，進而控制生物體的性狀
C.上述圖示可表明基因與性狀并非簡單的線性關系
D.生物的性狀除了受基因控制外，還可能受環(huán)境條件的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述中，正確的是

A. 損壞胰島B細胞的高爾基體不利于胰島素的分泌

B. 胰島B細胞的代謝中心是細胞核

C. 胰島B細胞的生長提高了細胞的物質交換效率

D. 胰島素B細胞表面沒有胰島素受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把數(shù)條5 cm長的馬鈴薯條分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中,每隔一段時間測量馬鈴薯條的長度。如圖顯示馬鈴薯條在不同濃度溶液中長度改變的百分率。下列相關敘述錯誤的是

A. 馬鈴薯條通過滲透吸（失）水改變其長度

B. 在0．10 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細胞質壁分離

C. 馬鈴薯細胞細胞液濃度相當于0．30 mol/L的蔗糖溶液

D. 在0．40 mol/L蔗糖溶液中馬鈴薯細胞失水皺縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是（　 ）

A. 若在B點增加酶的濃度，反應速率會不變

B. 若在B點提高反應溫度，反應速率會加快

C. 若在C點增加反應物濃度，反應速率將加快

D. 若在A點增加反應物濃度，反應速率將加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A. A和a、B和b均符合基因的分離定律

B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體變異現(xiàn)象

C. 染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D. 同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換后可能產生4種配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為三種氨基酸對應的密碼子，右圖為某tRNA晶體的三維結構，數(shù)字表示核苷酸的位置（反密碼子的讀取方向為3′端→5′端）。下列相關敘述正確的是（ ）


A.該tRNA是通過DNA轉錄后加工形成
B.該tRNA在翻譯過程中可轉運脯氨酸
C.翻譯過程中，每種氨基酸均由多種tRNA轉運
D.由兩條鏈構成的該tRNA分子中存在堿基互補配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結構，那就是都有（ ）

A．細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核

B．細胞膜、細胞質、儲存核酸的場所

C．細胞膜、細胞質、細胞核、液泡

D．細胞膜、細胞質、細胞核、染色體

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