(8分)據(jù)下列信息書寫出對應(yīng)的食物鏈(網(wǎng))。
⑴某生態(tài)系統(tǒng)中三個生物種群構(gòu)成的數(shù)量金字塔

⑵一定時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中幾個生物種群的數(shù)量變化曲線

⑶某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四個生物種群所含有的能量值

⑷某生態(tài)系統(tǒng)中一些生物的食物情況統(tǒng)計(相應(yīng)動物右邊格中 “√”表示此動物胃中含有的生物)

 
植 物
食植昆蟲
食蟲昆蟲

食蟲鳥

食植昆蟲

 
 
 
 
 
食蟲昆蟲
 

 
 
 
 

 


 
 
 
食蟲鳥
 


 
 
 


 
 
 
 
 

 
 
 



 
⑸某生態(tài)系統(tǒng)中五個生物種群殘留有機汞的情況表

⑹諺語:“螳螂捕蟬,黃雀在后”
                                                    
⑺諺語:“大魚吃小魚,小魚吃青蝦,青蝦喝泥巴”(這里設(shè)大魚和小魚是不同的物種)
                                                    
⑻下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例。

(每空1分,共8分)
⑴C→B→A    ⑵乙→丙→甲
⑶丙→甲→乙→丁          


⑹植物→蟬→螳螂→黃雀
⑺(浮游)植物→青蝦→小魚→大魚   ⑻

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆湖北宜昌金東方學(xué)校高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)據(jù)下列信息書寫出對應(yīng)的食物鏈(網(wǎng))。

⑴某生態(tài)系統(tǒng)中三個生物種群構(gòu)成的數(shù)量金字塔

⑵一定時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中幾個生物種群的數(shù)量變化曲線

⑶某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四個生物種群所含有的能量值

⑷某生態(tài)系統(tǒng)中一些生物的食物情況統(tǒng)計(相應(yīng)動物右邊格中 “√”表示此動物胃中含有的生物)

 

植  物

食植昆蟲

食蟲昆蟲

食蟲鳥

食植昆蟲

 

 

 

 

 

食蟲昆蟲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

食蟲鳥

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

⑸某生態(tài)系統(tǒng)中五個生物種群殘留有機汞的情況表

⑹諺語:“螳螂捕蟬,黃雀在后”

                                                      

⑺諺語:“大魚吃小魚,小魚吃青蝦,青蝦喝泥巴”(這里設(shè)大魚和小魚是不同的物種)

                                                     

⑻下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例。

 

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