【題目】將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中，加入呼吸抑制劑，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)根細(xì)胞對(duì) Mg2+的吸收速率下降，Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是

A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

【答案】C

【解析】

小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量并需要載體的協(xié)助，而自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體的協(xié)助。

根據(jù)題意分析，抑制呼吸作用可以影響根細(xì)胞對(duì)Mg2+的吸收速率，而呼吸作用可以為生命活動(dòng)提供能量，說(shuō)明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量，據(jù)此推斷Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

C. ④和⑤指的是同一種物質(zhì)D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來(lái)自于種子的糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)紅綠色盲遺傳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. 母親色覺(jué)正常，兒子一定不患病B. 女兒患病，父親一定患病

C. 母親患病，兒子一定患病D. 男性患者多于女性患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B（另一受體）時(shí)，C（Ca2＋通道）打開(kāi)，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。分析回答：

（1）神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中 （結(jié)構(gòu)）組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為 。

（2）軸突末端釋放Ach方式是 ，Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是 。

（3）在神經(jīng)-骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)?/span> 。

（4）神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用�？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn) 癥狀。

（5）細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起 癥狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者研究了不同強(qiáng)度紫外線對(duì)蘆葦光合作用的影響。設(shè)置了自然光照組（CK）、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)25%組（R1）、紫外線強(qiáng)度增強(qiáng)50%組（R2）三組，每組處理3個(gè)重復(fù)，連續(xù)處理60天。獲得的總?cè)~綠素含量變化數(shù)據(jù)如下圖所示。

（1）據(jù)圖，不同強(qiáng)度紫外線對(duì)總?cè)~綠素含量的影響是：__________________________________。

（2）研究數(shù)據(jù)同時(shí)表明，紫外線輻射處理期間，凈光合速率CK>R1>R2。用顯微鏡觀察三組細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：CK組：大量葉綠體緊貼細(xì)胞邊緣，呈長(zhǎng)橢圓形，膜結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)部結(jié)構(gòu)清晰，基粒排列整齊而致密。 R1組：葉綠體數(shù)目減少，明顯腫脹變形，葉綠體膜完整性有輕微破壞，基粒松散。

R2組：葉綠體數(shù)目很少，腫脹加劇，呈梭形；葉綠體膜邊緣模糊部分破損缺失；基粒膨脹松散，排列稀疏紊亂，類(lèi)囊體模糊不清。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)和資料，結(jié)合光合作用過(guò)程闡述高強(qiáng)度紫外線輻射影響蘆葦光合作用的機(jī)制：

_________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是( )

①a 物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的

②a、b 兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

③b 的含量變化對(duì) a 的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用

④b 物質(zhì)是由睪丸分泌的

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如下圖所示,若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在a～b段,種群的數(shù)量增長(zhǎng)的倍數(shù)λ大于1

B. b點(diǎn)后該種群的生存環(huán)境趨于穩(wěn)定

C. b～d段的數(shù)量變化可能是由于捕食關(guān)系導(dǎo)致的

D. 性別比例的變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致該種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，單側(cè)光從左側(cè)照射甲（倒立的胚芽鞘尖端），X、Y表示瓊脂塊，在甲上放置一段時(shí)間后，放在乙（正立的去掉尖端的胚芽鞘）頂部?jī)蓚?cè);丙為去尖端胚芽鞘，切面上放有含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，并從左側(cè)進(jìn)行單側(cè)光照射。則乙、丙的生長(zhǎng)情況是（ ）

①向左彎曲生長(zhǎng)②向右彎曲生長(zhǎng)③直立生長(zhǎng)④不生長(zhǎng)也不彎曲

A. ①③ B. ②① C. ③④ D. ④①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“－○－<”表示從樹(shù)突到胞體，再到軸突及末梢（即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）。為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元之間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題：

(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為_______，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用序號(hào)表示)__________。

(2)刺激圖中b點(diǎn)，則b點(diǎn)的電位變化是_______，圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(3)若刺激d點(diǎn)，圖中_____點(diǎn)可發(fā)生興奮。

(4)由圖中可以看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的_________相接而形成突觸。說(shuō)明：興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_______的，在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是_______的。

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