【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。下圖表示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A. ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸

B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,產(chǎn)生大量乳酸,將導(dǎo)致血漿pH值持續(xù)降低

C. 乳酸在肝臟中再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑倪^(guò)程需要消耗能量

D. 厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

【答案】C

【解析】本題考查細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用,要求考生明確人體細(xì)胞有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程,知道無(wú)氧呼吸的不徹底產(chǎn)物乳酸中仍含有較多的能量沒(méi)有被釋放出來(lái),理解人體血漿pH穩(wěn)態(tài)的原因,進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。

人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量相等,不產(chǎn)生乳酸,而進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生乳酸但不消耗氧氣;分析圖中曲線可知,ab段乳酸含量不變但氧氣消耗率升高,說(shuō)明此時(shí)為需氧呼吸;bc段乳酸含量和氧氣消耗率都升高,說(shuō)明此時(shí)為需氧呼吸和厭氧呼吸;cd段氧氣消耗率維持在較高水平,乳酸含量繼續(xù)升高,說(shuō)明此時(shí)為需氧呼吸和厭氧呼吸,A錯(cuò)誤;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,產(chǎn)生大量乳酸,但由于血漿中緩沖物質(zhì)的緩沖作用,血漿pH值仍能保持相對(duì)穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在肝臟中再轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟堑倪^(guò)程需要消耗能量,C正確;厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在乳酸和ATP中,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B是核酸的一類

C由C、H、O、N、P五種元素組成

D是脫氧核糖核酸的簡(jiǎn)稱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,右圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。

(1)脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應(yīng)器是__________________________

(2)刺激a點(diǎn),產(chǎn)生興奮,脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)______的通透性增加而內(nèi)流,產(chǎn)生____電位。閏紹細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),使_________(填“Na+”“K+”或“Cl-”)內(nèi)流,從而抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的興奮。

(3)刺激b,在圖中_____________處能檢測(cè)到電位變化,______________處不能檢測(cè)到電位變化,其原因是________________________________。

(4)閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用木纖維轉(zhuǎn)化為新能源——乙醇的原理是微生物能產(chǎn)生分解纖維素的酶。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中①所需的微生物若來(lái)自土壤,要統(tǒng)計(jì)該活菌數(shù)目,宜采用_________________ 法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積統(tǒng)計(jì)平板上的________________,就能推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。

(2)分解木纖維的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種成分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶的作用是將______________________ 分解成___________________。

(3)④接種的微生物是________________ ,為降低乙醇生產(chǎn)成本,可利用_____________技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用。

(4)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中,對(duì)培養(yǎng)基滅菌常用的方法是__________ 。為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng),需將培養(yǎng)皿______________培養(yǎng)。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以稱為_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

鑒定對(duì)象

試劑

顏色

水浴加熱

生物材料

A

淀粉

碘液

藍(lán)色

不需要

玉米種子

B

還原糖

斐林試劑

磚紅色

需要

去皮的梨勻漿

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

需要

豆?jié){、牛奶

D

脂肪

蘇丹

紅色

不需要

花生種子

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子,分子式分別為C12H22O11C1864H3012N168O221,這兩種物質(zhì)分別是

A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白質(zhì)

C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,占細(xì)胞干重最多的是

A. B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,描述不正確的是(

A. Ia、b、c、d可依次表示脫氧核苷酸、基因、DNA、染色體

B. 圖Ⅱ可表示pH對(duì)酶催化活性的影響

C. 圖Ⅲ中a、b、c可表示某一細(xì)胞在有絲分裂后期的染色體、染色單體和DNA

D. 圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某家族紅綠色盲和白化病的遺傳系譜圖,白化基因用a表示,色盲基因用b表示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Ⅰ—2與Ⅱ—6的基因型、表現(xiàn)型相同

B. Ⅱ—7、Ⅱ—8是純合子的概率相同

C. Ⅱ—3可產(chǎn)生3種帶有致病基因的配子

D. 若Ⅲ—10和Ⅲ—12結(jié)婚,子代發(fā)病率是13/48

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