圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和
B、C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和
C、C4植物比C3植物光能利用率高
D、水稻是陰生植物,玉米是陽(yáng)生植物
D
命題意圖:本題考查了C3植物和C4植物進(jìn)行光合作用的區(qū)別。C4植物進(jìn)行光合作用最大的特點(diǎn)是能利用較低濃度的CO2,即在較低濃度CO2的情況下也能正常進(jìn)行光合作用。右圖可知當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度均不再增加。而在較強(qiáng)光照下,CO2成為限制光合作用強(qiáng)度的因素,所以C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和,由圖中水稻曲線也可知;所以C4植物比C3植物光能利用率高。但并不意味水稻是陰生植物,水稻也是陽(yáng)生植物。
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科目:高中生物 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:013
右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和
B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和
C.C4植物比C3植物光能利用率高
D.水稻是陰生植物,玉米是陽(yáng)生植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )?
A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和?
B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和?
C.C4植物比C3植物光能利用率高?
D.水稻是陰生植物,玉米是陽(yáng)生植物
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高三8月月考生物試題 題型:選擇題
右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和
B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和
C.C4植物比C3植物光能利用率高
D.水稻是陰生植物,玉米是陽(yáng)生植物
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科目:高中生物 來(lái)源:2005年全國(guó)卷三生物高考(解析) 題型:單選題
右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時(shí),光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和
B、C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和
C、C4植物比C3植物光能利用率高
D、水稻是陰生植物,玉米是陽(yáng)生植物
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