某大學(xué)生在“非典”康復(fù)后，獻(xiàn)出100mL。血清以救助危重“非典”病人，該血清中對(duì)非典病毒起作用的是

[　　]

A．抗體
B．抗原
C．失活的病毒
D．血漿蛋白

答案：A
提示：

①病原體侵入體內(nèi)后，體內(nèi)免疫系統(tǒng)會(huì)合成對(duì)應(yīng)抗體。②給人注射抗體以提高該人抵御疾病的能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

某大學(xué)生在“非典”康復(fù)后，獻(xiàn)出100mL。血清以救助危重“非典”病人，該血清中對(duì)非典病毒起作用的是

[　　]

A．抗體
B．抗原
C．失活的病毒
D．血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

2003年春天，我國(guó)各省市都爆發(fā)了一種名為“非典型肺炎”的傳染病，據(jù)科學(xué)家研究，此次引發(fā)非典蔓延的（SARS）病毒屬于一種新的冠狀病毒，一種RNA病毒。冠狀病毒表面有幾種糖蛋白，包括Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白。冠狀病毒侵入人體后，在細(xì)胞漿內(nèi)生存繁殖。由ＲＮＡ基因碼利用人細(xì)胞的多聚酶和材料進(jìn)行復(fù)制ＲＮＡ和合成Ｓ、Ｍ、Ｎ和ＨＥ蛋白，并裝配成新病毒排到細(xì)胞外，再侵蝕其他細(xì)胞。當(dāng)RNA病毒在活細(xì)胞內(nèi)迅速增殖時(shí)，它們可以在短期內(nèi)較容易地在不同組織中改變其遺傳結(jié)構(gòu)，變異性極強(qiáng)。一些基因研究人員發(fā)現(xiàn)來自北京的非典病毒樣本與來自廣東的非典病毒樣本存在著顯著的差異，表明非典病毒正在迅速變異。病毒沒有細(xì)胞，它們必須生活在其他細(xì)胞——例如人體細(xì)胞中才能復(fù)制自己，一旦離開人體就會(huì)很快死亡�！靶滦凸跔畈《尽钡捏w外自然存活時(shí)間約為3小時(shí)。非典型肺炎還沒有特定的療法。但是，世界各地的醫(yī)務(wù)人員一直在用抗病毒藥物和類固醇藥物治療。據(jù)路透社消息，香港醫(yī)生嘗試從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得血清，用來治療病情嚴(yán)重的病人，結(jié)果取得良好的效果，他們的血清成了許多重癥患者的救命良藥。

（1）組成冠狀病毒的化學(xué)元素一定有___________________，其遺傳物質(zhì)的基本組成單位是_______。

（2）非典病毒與人之間的關(guān)系為________。冠狀病毒一旦離開人體后，便很快死亡，說明了生物只能適應(yīng)_________的環(huán)境。

（3）非典病毒的變異性極強(qiáng)，其變異類型應(yīng)屬于（　）

A．基因重組　　　　　　　B．基因突變

C．染色體變異　　　　　　D．不遺傳的變異

（4）非典病毒變異的頻率比人體細(xì)胞高上百萬倍，其原因是：_____________________

___________________________________。

（5）冠狀病毒的遺傳信息傳遞過程是（根據(jù)材料中的內(nèi)容回答）：

①DNA的復(fù)制　　②轉(zhuǎn)錄　�、勰孓D(zhuǎn)錄　�、躌NA的復(fù)制　�、莘g

A．③④⑤　　B．①②③④⑤　　C．④⑤　　D．①②⑤

（6）這種冠狀病毒，決定病毒抗原特異性的是_____________。

（7）研制、生產(chǎn)抗病毒藥物可能涉及到的生物技術(shù)有_____________。

（8）據(jù)專家分析得知“非典”的病人將獲得抵抗力，此種免疫屬于_____________免疫。

（9）從已康復(fù)的非典型肺炎病人體內(nèi)取得的血清可以成為許多病重者的救命良藥，這是因?yàn)榭祻?fù)者血清中有_________。

（10）如用小鼠_______細(xì)胞與康復(fù)者的某一種_______細(xì)胞融合，所得的融合細(xì)胞能大量增殖，產(chǎn)生康復(fù)者血清中含有的物質(zhì)，可以快速使易感者獲得抗病能力和治療病人，該融合過程需在_______的誘導(dǎo)下完成。在人體內(nèi)，抗體的產(chǎn)生及分泌過程中涉及到的細(xì)胞器有____________，說明了____________________。

（11）如何證明某種病毒是某種傳染病的病原體？

（12）2003年春季，在非典爆發(fā)時(shí)，人們?yōu)榱祟A(yù)防非典和增強(qiáng)自身的抵抗力，大量購(gòu)買各種抗病毒和增強(qiáng)抵抗力的藥物，請(qǐng)你發(fā)表一下對(duì)這種現(xiàn)象的看法。

（13）為了預(yù)防非典的發(fā)生，今年春季廣東省采取了捕殺非典的元兇――果子貍的做法，請(qǐng)闡述一下你對(duì)這種做法的看法。

（14）根據(jù)你的理解，預(yù)防傳染病應(yīng)做到哪幾點(diǎn)？

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科目：高中生物 來源： 題型：

選做題：

（1）人體首次對(duì)SARS病毒進(jìn)行體液免疫產(chǎn)生抗體的具體過程可用圖解表示如下，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫適當(dāng)?shù)募?xì)胞名稱。

（2）某人感染了SARS病原體卻能痊愈，他一定能免除再次被感染嗎?         。你的理由是                                                               。

（3）在“非典”流行期間,大學(xué)生甲雖注射了一次SARS疫苗,但隨后在感染了相應(yīng)的SARS病毒后仍然患病; 大學(xué)生乙在一個(gè)月里前后兩次注射SARS疫苗,在第二次注射后的第二天他就感染了相應(yīng)的SARS病毒,結(jié)果不患病。兩人出現(xiàn)這種結(jié)果差異的原因是

                                                               。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某大學(xué)生在“非典”康復(fù)后，獻(xiàn)出100mL。血清以救助危重“非典”病人，該血清中對(duì)非典病毒起作用的是


  1. A.
    抗體
  2. B.
    抗原
  3. C.
    失活的病毒
  4. D.
    血漿蛋白

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