【題目】我國(guó)南方某地環(huán)保部門利用生態(tài)工程原理。向遭受嚴(yán)重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的最基本成分是_____。該湖泊的修復(fù)過(guò)程中,所遵循的生態(tài)工程原理主要是______。

(2)湖泊中的浮游生物、苦草等沉水植物、螺螄等底棲動(dòng)物占據(jù)不同空間,這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。該湖泊修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_____,該湖泊得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是_____

(3)沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是______。

(4)若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJB種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,當(dāng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率為10%時(shí),A種群同化的能量為_______kJ。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是______

【答案】生產(chǎn)者 物種多樣性原理 垂直 次生演替 就地保護(hù)(或建立自然保護(hù)區(qū)) 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 4.5×107 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,其中食物網(wǎng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是黑藻、苦草等;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有螺螄、草魚、羅非魚;第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有草魚、羅非魚和野鴨;第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是野鴨。圖乙中共有三條食物鏈,分別是:E→B,E→D,E→C→A。

(1)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能固定在它們所制造的有機(jī)物中,太陽(yáng)能變成化學(xué)能,從而被生物所利用,所以生態(tài)系統(tǒng)的最基本成分是生產(chǎn)者。該湖泊的修復(fù)過(guò)程中,引入苦草、黑藻等沉水植物和螺等底棲動(dòng)物等將有機(jī)污染物充分地分解利用以修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng),所以遵循的生態(tài)工程原理主要是物種多樣性原理。

(2)湖泊中的浮游生物、苦草等沉水植物、螺螄等底棲動(dòng)物占據(jù)不同空間,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,由于開始時(shí)存在生物,所以其群落演替類型是次生演替。生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后,為保護(hù)生物多樣性不再被破壞,應(yīng)采取的最有效的措施是就地保護(hù)。

(3)沉水植物通過(guò)一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4) 分析圖乙,共有三條食物鏈,分別是E→B,E→D,E→C→A,E種群同化的能量為7.5×108kJ,B種群同化的能量為1.2×108kJ,D種群同化的能量為1.8×108kJ,且各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量傳遞效率為10%時(shí)。所以C種群同化的能量為7.5×109×10%-1.2×108-1.8×108=4.5×108 kJ,則A種群同化的能量為4.5×108×10%= 4.5×107kJ。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中,從下圖松緊袋中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并作相關(guān)記錄,每次將抓取的小球分別放回原松緊袋中,重復(fù)100次。下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A. 從①或②中隨機(jī)抓取一個(gè)小球,模擬F1(Bb)產(chǎn)生配子

B. 從①②中各隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(Bb)產(chǎn)生F2

C. 從①②③④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)產(chǎn)生F2

D. 從①③或②④中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并組合,模擬F1(BbDd)隨機(jī)交配

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【題目】甲圖表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化;乙圖表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖;丙圖表示每條染色體上的DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞依次是_____ 、_______

2)甲圖曲線①~⑥時(shí)期細(xì)胞中有同源染色體的時(shí)期是_________________ ,乙圖細(xì)胞a~e具有同源染色體的是 ________________________,其中同源染色體對(duì)數(shù)相比體細(xì)胞加倍的是_______________。

3)乙圖b細(xì)胞的名稱是_________,_______(可能/不可能)發(fā)生等位基因的分離。

4)丙圖CD段形成的原因是_________________,乙圖細(xì)胞a~e符合丙圖中BC段的是_____________

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【題目】如圖為三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程及原理,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,作用于細(xì)胞分裂的間期

B.由于無(wú)籽西瓜不能通過(guò)種子繁衍,所以其無(wú)子性狀屬于不可遺傳變異

C.三倍體西瓜含有三個(gè)染色體組不能正常聯(lián)會(huì),不能形成正常配子

D.三倍體無(wú)子西瓜的植株無(wú)法通過(guò)種子發(fā)育而來(lái)

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【題目】下圖為人體肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①處毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B. 正常情況下,液體③處的CO2濃度最高

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低

D. ~⑤滲透壓的大小主要取決于Na+的含量

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【題目】在遺傳學(xué)上,把遺傳信息的傳遞稱為信息流,信息流方向可以用下圖中的中心法則表示,圖中的①、②、③、④表示信息流動(dòng)的生理過(guò)程。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

1)能表示基因?qū)π誀畹目刂?/span>的信息流動(dòng)過(guò)程為______________。(填標(biāo)號(hào))

2)由DNAmRNA的信息傳遞過(guò)程的主要場(chǎng)所是_______。

3)科學(xué)家泰明在研究勞氏肉瘤病毒(一種RNA病毒)時(shí),發(fā)現(xiàn)信息流可以按③過(guò)程流動(dòng),完成該過(guò)程需要的酶是________

4)若一個(gè)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,其攜帶的遺傳信息傳遞給mRNA,該mRNA含有1000個(gè)堿基,其中鳥嘌呤和胞嘧啶占全部堿基數(shù)的60%,則該遺傳效應(yīng)片段連續(xù)復(fù)制兩次,則需要游離的腺嘌呤___個(gè)。

5)真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長(zhǎng)度為21~23個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡(jiǎn)稱mirRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些mirRNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制可能是__________

A.阻斷rRNA裝配成核糖體 B.妨礙DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識(shí)別密碼子 D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

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【題目】熒光原位雜交(FISH)是將熒光素標(biāo)記在核酸探針上,利用探針直接與染色體進(jìn)行雜交的現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)。利用該技術(shù)可對(duì)染色體上的基因進(jìn)行定位分析(如圖)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.FISH技術(shù)的原理應(yīng)用了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B.利用該技術(shù)能夠說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列

C.利用該技術(shù)能夠測(cè)定不同基因在染色體上的相對(duì)位置

D.摩爾根利用該技術(shù)證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為科研人員將油菜(2n=38)和蘿卜(2n=18)進(jìn)行雜交得到油菜新品種的過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.甲植株的體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,故甲植株可育

B.③過(guò)程是用秋水仙素或低溫處理甲的成熟植株

C.乙植株在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育配子

D.該新品種培育過(guò)程運(yùn)用了染色體變異原理

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