以光合作用最佳狀態(tài)時(shí)的光合作用強(qiáng)度為1，在其他條件穩(wěn)定的情況下，隨著葉片相對(duì)含水量的逐漸下降，光合作用強(qiáng)度的變化如右圖所示。以下推斷合理的是（   ）

　　

A．葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成正比

B．葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成反比

C．葉片含水量不足時(shí)，CO2的利用會(huì)減少

D．葉片含水量充足時(shí)，CO2的利用會(huì)減少

C


解析:

A葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成正相關(guān)而不是正比，所以該題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱(chēng)是          。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是             。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是                        。

（2）圖一中④過(guò)程中的中間產(chǎn)物是            ，它進(jìn)入線粒體的條件是           。

（3）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將          。乙~丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是                        。

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的         點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的        ℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中       點(diǎn)表示。

（5）某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題：                                                。

需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在       條件下進(jìn)行。

（6）寫(xiě)出圖一中發(fā)生的兩個(gè)主要生理過(guò)程的反應(yīng)式：

①                                                            

②                                                             

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆貴州省湄潭中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1) 圖一中b代表的物質(zhì)名稱(chēng)       。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是           。
①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]用于③過(guò)程               。
(2)圖一中④過(guò)程中的中間產(chǎn)物是       ，它進(jìn)入線粒體的條件                    。
(3)如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將__________。乙～丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是                           。
(4)圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光強(qiáng)為圖二中的       點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的      ℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中      點(diǎn)表示。
(5)某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題：                                    。需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在        條件下進(jìn)行。
（6）探究植物光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自H2O，還是來(lái)自CO2？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)思路。
①                                                          ；
②                                                          。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆遼寧省高一下學(xué)期第二次月考生物試題 題型：綜合題

下圖一表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過(guò)程，其中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過(guò)程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對(duì)植物光合作用和呼吸作用的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱(chēng)是          。②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是             。①過(guò)程中產(chǎn)生的[H]在③過(guò)程中的作用是                        。

（2）圖一中④過(guò)程中的中間產(chǎn)物是            ，它進(jìn)入線粒體的條件是           。

（3）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將          。乙~丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是                        。

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時(shí)，白天最好控制光照強(qiáng)度為圖二中的         點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為圖三中的        ℃最佳。圖三中5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖二中       點(diǎn)表示。

（5）某同學(xué)以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究課題：                                                    （2分）。需特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)必須在       條件下進(jìn)行。

（6）寫(xiě)出圖一中發(fā)生的兩個(gè)主要生理過(guò)程的反應(yīng)式：

①                                                             （2分）

②                                                             （2分）

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以光合作用最佳狀態(tài)時(shí)的光合作用強(qiáng)度為1，在其他條件穩(wěn)定的情況下，隨著葉片相對(duì)含水量的逐漸下降，光合作用強(qiáng)度的變化如右圖所示。以下推斷合理的是
　　


  1. A.
    葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成正比
  2. B.
    葉片含水量與光合作用強(qiáng)度成反比
  3. C.
    葉片含水量不足時(shí)，CO2的利用會(huì)減少
  4. D.
    葉片含水量充足時(shí)，CO2的利用會(huì)減少

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