【題目】引起人類(lèi)患獲得性免疫缺陷綜合征（即艾滋病）的病原體是

A. 病毒 B. 真菌 C. 細(xì)菌 D. 霉菌

【答案】A

【解析】艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，艾滋病的病原體是艾滋病病毒，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在之間某一時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）圖乙中，①細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體，個(gè)四分體，條染色單體；①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 ．
（4）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的（填字母）；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)是
（5）圖乙中，③細(xì)胞的名稱(chēng)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖。

(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。

(2)通過(guò)檢測(cè)原癌基因X的______和_______可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說(shuō)明________。

(3)根據(jù)以上信息,可推測(cè)原癌基因的主要功能是___________。

(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果。

a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;

c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

d.分別在24 h、48 h、72 h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

步驟c中需要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為_________________。步驟c中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是（ ）
①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質(zhì)⑤脂質(zhì)⑥糖類(lèi)
A.①④
B.②⑤
C.③⑥
D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是

A. ①②③三種化學(xué)物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖

B. 若②為氨基酸，經(jīng)吸收、運(yùn)輸，在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過(guò)5層生物膜

C. 圖中CCU農(nóng)度最高的部位是乙

D. 人進(jìn)食1小時(shí)后，毛細(xì)血管內(nèi)的胰高血糖素會(huì)迅速升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人，在不同的氣溫中，皮膚血管的相對(duì)流量如右圖所示，下列分析不正確的是

A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B. 在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加

C. 在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

D. 在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有的一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率。下列不屬于此類(lèi)結(jié)構(gòu)的是

A．高爾基體形成的小泡 B．線粒體的內(nèi)膜突起

C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是( )

A. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) B. 甲兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程,有關(guān)分析正確的是 ( )

A. 圖①④中加入蒸餾水的目的相同

B. 圖①中向雞血細(xì)胞液內(nèi)加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

C. 圖②操作的目的是純化DNA,去除溶于體積分?jǐn)?shù)為95%酒精中的雜質(zhì)

D. 圖③中物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1的NaCl溶液能溶解黏稠物中的DNA

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