【題目】下列生物中，不具有葉綠素，但具有細(xì)胞壁的是(　　)

①煙草花葉病毒 ②大腸桿菌 ③小麥 ④藍(lán)藻

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②

【答案】D

【解析】

葉綠素存在于綠色植物和藍(lán)藻細(xì)胞中，可以進(jìn)行光合作用，具有細(xì)胞壁說(shuō)明是細(xì)菌或者是植物細(xì)胞。

①煙草花葉病毒是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒(méi)有細(xì)胞壁，錯(cuò)誤；

②大腸桿菌是細(xì)菌，外層有細(xì)胞壁，無(wú)葉綠素，正確；

③小麥?zhǔn)侵参�，有�?xì)胞壁和葉綠素，錯(cuò)誤；

④藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用，有細(xì)胞壁和葉綠素，錯(cuò)誤；

只有②正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線(xiàn)。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A. 離子濃度、載體數(shù)量

B. 氧濃度、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、能量

D. 載體數(shù)量、離子濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將豌豆某一性狀的顯性個(gè)體進(jìn)行自花傳粉，對(duì)其后代的描述正確的是(　　)

①后代可能沒(méi)有性狀分離，全為顯性類(lèi)型　②后代可能出現(xiàn)3∶1的性狀分離比�、酆蟠赡艹霈F(xiàn)1∶1的性狀分離比④后代可能沒(méi)有性狀分離，全為隱性類(lèi)型

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛收獲的小麥種子水的含量約占65%，此時(shí)活細(xì)胞內(nèi)的水分是(　　)

A. 全為自由水B. 全為結(jié)合水C. 主要為自由水D. 主要為結(jié)合水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華北小鼠的毛色有三種情況：白色、黑色和花斑色。其生化反應(yīng)原理如圖所示�；駻控制合成酶1，基因B控制合成酶2,，基因b控制合成酶3�；騛控制合成的蛋白質(zhì)無(wú)酶1活性，基因a純合后，物質(zhì)甲（尿酸鹽類(lèi)）在體內(nèi)過(guò)多積累，導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。甲物質(zhì)積累表現(xiàn)為白色，丙物質(zhì)積累表現(xiàn)為黑色，丁物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色。請(qǐng)回答：

（1）花斑色小鼠的基因型可能為_________________。

（2）兩只黑色小鼠雜交，后代成體中只有白色和黑色小鼠，且比例為1:6。親本基因型可能為AaBb×_________________。若讓后代的黑鼠隨機(jī)交配，則子代成體中出現(xiàn)白色小鼠的概率是_________________ 。若實(shí)驗(yàn)室一只黑色雌鼠懷孕后走失，實(shí)驗(yàn)員不久找回一只小鼠，分析得知小鼠與走失雌鼠的母親線(xiàn)粒體DNA序列特征不同，能否說(shuō)明這只小鼠不是丟失的雌鼠所生?_______（能/不能）；請(qǐng)說(shuō)明判斷的依據(jù):_____________ 。

（3）AaBb×aabb雜交，后代的幼體表現(xiàn)型及比例為：_________________。這種基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?/span>__________________________________________。

（4）若將aabb個(gè)體的體細(xì)胞核移入AaBb個(gè)體的去核卵細(xì)胞中，則形成的重組個(gè)體表現(xiàn)為_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 人體內(nèi)的氨基酸均是在人體細(xì)胞內(nèi)合成的

C. 構(gòu)成生物體內(nèi)的氨基酸種類(lèi)約20種

D. 氨基酸的R基中可以有氨基和羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是

A. DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的

B. 真核和原核的目的基因均可從基因文庫(kù)中獲取

C. 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段

D. 大多數(shù)限制酶識(shí)別的核苷酸序列由6個(gè)核糖核苷酸組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A(yíng)與B之間的運(yùn)輸。圖乙是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）除了圖甲中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_____________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）圖甲中COPⅡ負(fù)責(zé)從A________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))向B運(yùn)輸“貨物”。

（3）圖甲細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

（4）根據(jù)乙圖“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在答題卡空白處畫(huà)出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。____

（5）若要提取動(dòng)物的細(xì)胞膜，最好選用____做材料，提取時(shí)先讓其在蒸餾水中吸水漲破，處理后即可得到純凈的細(xì)胞膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的實(shí)例和原理對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是

選項(xiàng)

有關(guān)實(shí)例

相關(guān)的生態(tài)工程原理

A

“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”

遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理

B

“三北防護(hù)林”

違反物種多樣性原理

C

過(guò)度放牧

違反協(xié)調(diào)與平衡原理

D

“前面造林，后面砍林”

違反系統(tǒng)整體性原理

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案