【題目】如圖表示植物激素(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用示意圖,甲、乙、丙代表不同激素或者生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,“”表示促進(jìn),“”表示抑制,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng),故甲是________,合成部位是_________等。

(2)乙是_________,除了在圖中能解除休眠外,還能促進(jìn)生長(zhǎng),原理是________________________,從而引起植株增高。

(3)丙為生長(zhǎng)素,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到________________,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。

(4)NAA是常見(jiàn)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指____________________;其優(yōu)點(diǎn)有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。

(5)將一定濃度的NAA噴灑在未受粉的雌蕊柱頭上即可獲得無(wú)子果實(shí),其原理是___________________________________。

(6)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用的,而是_______________________。

【答案】脫落酸 根冠和萎蔫的葉片 赤霉素 通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)植株增高 作用部位 有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì) 容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定 促進(jìn)子房壁細(xì)胞發(fā)育為果實(shí) 多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)

【解析】

分析圖示可知,甲促進(jìn)種子休眠,抑制生長(zhǎng),最可能是脫落酸;乙促進(jìn)生長(zhǎng),抑制種子休眠,最可能為赤霉素;NAA和丙都能促進(jìn)單性結(jié)實(shí),NAA是生長(zhǎng)素類(lèi)似物,故推測(cè)丙為生長(zhǎng)素。

(1)甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng),故甲是脫落酸,主要在根冠和萎蔫的葉片中合成;

(2)乙的作用是抑制種子休眠,促進(jìn)生長(zhǎng),故乙為赤霉素,通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)植株增高;

(3)丙能促進(jìn)生長(zhǎng)和形成無(wú)子果實(shí),故丙為生長(zhǎng)素,其能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位;

(4)人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì);容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定;

(5)將一定濃度的NAA噴灑在未受粉的雌蕊柱頭上即可獲得無(wú)子果實(shí),促進(jìn)子房壁細(xì)胞發(fā)育為果實(shí);

(6)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中,各種植物激素并不是孤立地起作用的,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白洋淀濕地是華北地區(qū)重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)。近年來(lái),由于入淀污水增多,水體重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過(guò)定期收割沉水植物地上部分,修復(fù)鎘等重金屬污染水體。

(1)沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________,其根部能從底泥和水中吸收________,凈化水體,體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、破蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

(2)為篩選適合白洋淀鎘污染修復(fù)的沉水植物,用不同濃度鎘溶液處理本地4種沉水植物 4天后,檢測(cè)其對(duì)鎘(Cd)的耐受性和富集能力,結(jié)果如表1和圖1。

表1數(shù)據(jù)顯示4種沉水植物中對(duì)鎘的耐受性最大的是________。結(jié)合圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,選擇黑藻和菹草作為進(jìn)一步研究的對(duì)象,不選用狐尾藻和金魚(yú)藻的原因是_______。

(3)研究者從白洋淀取底泥,將黑藻和菹草分別栽種其中,用自來(lái)水培養(yǎng)。測(cè)定其生長(zhǎng)率(圖2)和不同部位的富集系數(shù)和遷移系數(shù)(指由根系向地上部分的遷移能力),結(jié)果如表2。

綜合分析,研究者認(rèn)為黑藻是最適合修復(fù)Cd污染水體的物種,其重要證據(jù)有:

________;②________。

(4)富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并無(wú)害化處理,一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過(guò)________逐級(jí)積累和濃縮,在高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)?/span>________而造成水體的二次污染。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同光照強(qiáng)度下測(cè)定的不同植物的光合速率(單位:mgCO2dm-2h-1)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量為______,小麥光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線可描述為______。小麥的光飽和點(diǎn)為______klx,限制BC段光合速率的主要外界因素是______。

(2)若在C點(diǎn)適當(dāng)增加CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3、C5的含量分別會(huì)______。

(3)分析圖中不同植物的光飽和點(diǎn),得到的結(jié)論是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅是一種非常小的蠅類(lèi),遺傳學(xué)家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得諾貝爾獎(jiǎng)。圖一表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,如表顯示有關(guān)基因與性狀的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖表分析回答:

基因

B

b

V

v

R

r

E

性狀

灰身

黑身

長(zhǎng)翅

殘翅

細(xì)眼

粗眼

紅眼

1)摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的______假說(shuō)。

2)如果要進(jìn)行雌果蠅的基因組測(cè)序,則需要檢測(cè)______條染色體。

3)如果以該果蠅為親本之一,若要只通過(guò)一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼,則另一親本的基因型是______

4)若只考慮表中的體色與眼形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配,理論上F1中不同于親本表現(xiàn)型的個(gè)體中純合子占______。

5)果蠅中的截翅突變引起細(xì)胞核糖體含量降低,使突變體幼蟲(chóng)發(fā)育緩慢甚至死亡,原因是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。

3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中X代表某一生物學(xué)概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述不正確的是(

A.X是人體細(xì)胞鮮重中含量最多的4種元素,則①~④可代表O、CH、N

B.若Ⅹ表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),則①~④代表細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C.X為具有單層膜的細(xì)胞器,則①~④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、核糖體

D.X為參與合成并分泌消化酶的細(xì)胞器,則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖填空

1)染色質(zhì)一般存在真核細(xì)胞的________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中。

2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有________

3)圖中b的種類(lèi)約有________種,c分子內(nèi)堿基是________,d指的是________

4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其________的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)?/span>________。如物質(zhì)B是由m個(gè)b通過(guò)脫水縮合而來(lái)的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對(duì)分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止煙草花葉病毒TMV感染煙草造成減產(chǎn),研究人員在絞股藍(lán)細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了抗TMV的基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:

1)圖中的RNA來(lái)源于____細(xì)胞,④表示____過(guò)程,通過(guò)①②過(guò)程獲得的目的基因____(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。

2)過(guò)程③對(duì)目的基因在Ti質(zhì)粒位置要求是____,過(guò)程④最常用的方法是____,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是____

3)過(guò)程⑥目的基因的檢測(cè)與鑒定,,在個(gè)體水平上檢驗(yàn)獲得的煙草能否抗TMV的方法是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶是一種重要的鱗翅目昆蟲(chóng),其性別決定方式為ZW型,即雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。

1)若將性別看作是一種性狀,根據(jù)家蠶性染色體組成,則可將_____看作是雜合體,_____看作是純合體。因此,雌雄家蠶的交配可看作是_____(填“自交”或“測(cè)交”),其后代性狀分離比為_____。

2)由于雄蠶的生長(zhǎng)期短,消耗桑葉少,出絲率高,絲的質(zhì)量好。人們希望培育只產(chǎn)生雄蠶的家蠶雜交系。研究者得到了以下含有致死基因的三個(gè)品系,其Z染色體上胚胎純合致死基因l1l2的位置如圖1所示(在同源染色體上未標(biāo)記的為正常的顯性基因,正常的W染色體上沒(méi)有其等位基因),l1l2之間不發(fā)生染色體交換。

注:圖中“”表示Z染色體,圖中的“▓”表示W染色體

選擇品系_____作為親本,雜交后代只出現(xiàn)雄蠶,雌蠶胚胎全部致死。

上述雜交后,A品系將不復(fù)存在。為了持續(xù)獲得雜交所用親本A品系,需要選擇品系_____作為親本,在雜交后代選擇性別為_____性的作為生產(chǎn)中所用的親本。

3SSR指的是基因組中一類(lèi)有特定位置的DNA片段,SSR標(biāo)記是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種分子標(biāo)記技術(shù)。為確定致死基因在Z染色體上的位置,研究者利用Z染色體上的SSR標(biāo)記對(duì)帶有致死基因的家蠶做了如圖2所示的雜交試驗(yàn):

在減數(shù)分裂過(guò)程中,兩個(gè)距離_____(填“很近”、“很遠(yuǎn)”或者“中等”)的基因之間不會(huì)發(fā)生交叉交換,稱(chēng)之為緊密連鎖。

M、N品系雌蠶的Z染色體上,與致死基因緊密連鎖的SSR標(biāo)記_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn),出現(xiàn)的SSR標(biāo)記應(yīng)來(lái)自于_____品系。

電泳結(jié)果顯示在被檢測(cè)的1100個(gè)M品系雌蛾個(gè)體中,Z17、Z18Z19、Z20Z215個(gè)SSR標(biāo)記均來(lái)自于P品系,其余標(biāo)記都有兩種來(lái)源,據(jù)此畫(huà)出l1在染色體上的大致位置如圖甲;在被檢的560個(gè)N品系雌蛾個(gè)體中,Z6 SSR標(biāo)記來(lái)自于P品系,其余標(biāo)記都有兩種來(lái)源。請(qǐng)?jiān)趫D乙中模仿圖甲畫(huà)出致死基因l2的大致位置。_____

4)鱗翅目昆蟲(chóng)中有很多是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),請(qǐng)利用致死基因,提出一種鱗翅目害蟲(chóng)的生物防治方法。_____。

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