某些小分子物質(zhì)能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，最可能的原因是


  1. A.
    細(xì)胞需要該物質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞膜具有選擇透過性
  3. C.
    某些膜蛋白是依賴于ATP的載體分子
  4. D.
    細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C
試題分析：根據(jù)題意“小分子物質(zhì)能逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸”，說明該分子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，轉(zhuǎn)運(yùn)過程需要載體蛋白協(xié)助，并且消耗能量（ATP），故選C。
考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。
點(diǎn)評：本題意在考查考生的識記能力、理解能力和獲取信息的能力，屬于容易題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在高等動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲處于減數(shù)第一次分裂，含有2個(gè)四分體
  2. B.
    乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體，無同源染色體
  3. C.
    在丙圖所示的時(shí)期，人的細(xì)胞中含有92條染色體，
  4. D.
    該器官一定是動(dòng)物的精巢

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是：


  1. A.
    具外骨骼
  2. B.
    有附肢
  3. C.
    閉管循環(huán)系統(tǒng)
  4. D.
    分節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過磷脂分子層數(shù)為


  1. A.
    6
  2. B.
    10　
  3. C.
    12
  4. D.
    16

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)


  1. A.
    基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
  2. B.
    基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
  3. C.
    一種基因探針能檢測水體中的各種病毒
  4. D.
    原核基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一份淀粉酶能將100萬份淀粉水解成麥芽糖而不能水解一份麥芽糖，這說明了酶的


  1. A.
    專一性、特殊性
  2. B.
    專一性、多樣性
  3. C.
    高效性、特殊性
  4. D.
    高效性、專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖中表示在良好的生長環(huán)境下，“小球藻分裂繁殖中的細(xì)胞數(shù)量”“雞產(chǎn)蛋數(shù)量（每天產(chǎn)一枚）”和“竹子自然生長的高度”這三種現(xiàn)象與時(shí)間的關(guān)系依次是（　�。�


  1. A.
    乙、甲、丁
  2. B.
    甲、丙、乙
  3. C.
    丙、甲、乙
  4. D.
    丁、乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖是人體細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析，在此變化過程中最可能合成        （　�。�


  1. A.
    淀粉酶和胰島素
  2. B.
    抗體和血紅蛋白
  3. C.
    呼吸酶與DNA連接酶
  4. D.
    RNA和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等條件下，假如某動(dòng)物種群數(shù)量在2001年是20只，2002年發(fā)展到40只，2003年發(fā)展到80只，那么2007年該動(dòng)物的種群數(shù)量是


  1. A.
    640
  2. B.
    1280
  3. C.
    2560
  4. D.
    5120

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同步練習(xí)冊答案