【題目】下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯誤的是(
A.換用高倍鏡后,觀察到的細胞體積變大,但視野亮度變小
B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡
C.如果視野中有污點,轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動,那么污點最可能存在于裝片上
D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

【答案】C
【解析】解:A、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大,視野越暗,A正確;
B、在顯微鏡使用時,先使用低倍鏡再使用高倍鏡,B正確;
C、如果視野中有污點,轉(zhuǎn)動目鏡后污點不動,那么污點可能存在于裝片或物鏡上,C錯誤;
D、在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定,D正確.
故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表是有活性的番茄細胞中的元素含量,如圖是番茄細胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是(

元素

a

b

c

含量

65%

18%

10%


A.表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是a
B.若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b
C.若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
D.若表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是(
A.胃蛋白酶﹣﹣催化
B.纖維素﹣﹣為人體細胞提供能量
C.DNA﹣﹣攜帶遺傳信息
D.磷脂﹣﹣構(gòu)成生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答:

(1)A包括元素;
(2)B的名稱叫 , 1分子B是由組成的;
(3)C是細胞中攜帶的物質(zhì),在生物的遺傳變異和合成中具有極其重要的作用;
(4)D一般是由構(gòu)成的;
(5)D和E中都含有的堿基有、、(中文名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人患急性腸胃炎引起腹瀉,醫(yī)生給予生理鹽水,其首要目的是(
A.提供能量
B.供給營養(yǎng)
C.維持水分代謝的平衡
D.維持無機鹽代謝的平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1~3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題:

(1)生物膜的主要成分是_________,科學家用__________模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點,該模型認為生物膜具有流動性,其原因是組成膜的____________________都是可以運動的。

(2)成熟的紅細胞能攜帶并運輸O2,成熟紅細胞中是否可以進行圖1所示過程?__(是或否);該細胞中所進行的細胞呼吸的總反應(yīng)式是______________________________;將紅細胞放入清水中漲破的原理是____________,還需用_______法才能獲得較純的細胞膜。

(3)圖3所示反應(yīng)發(fā)生在________________上(寫結(jié)構(gòu)名稱);葉肉細胞與藍藻細胞都具有的膜結(jié)構(gòu)是__(填圖中序號)

(4)圖1~3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是______________;圖2中存在3種信號分子,體現(xiàn)了細胞膜的功能之一是________________;如果用某種藥物處理某細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長翅紅眼雄果蠅與長翅白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只性染色體組成為XXY的殘翅白眼雄果蠅.檢測得知,親本所產(chǎn)生的次級性母細胞中染色體組成均正常.已知控制翅形、眼色的基因分別位于常染色體和X染色體上(A﹣長翅,a﹣殘翅,B﹣紅眼,b﹣白眼),在沒有基因突變的情況下,親代雌果蠅產(chǎn)生卵細胞參與受精作用,同時還產(chǎn)生了三個極體,如圖表示三個極體染色體組成和基因分布的示意圖中,正確的是(
A.①②③
B.②②③
C.③③④
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放______,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。 該過程體現(xiàn)了細胞膜的_____功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以____。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對 InR 的激活能力下降,導致 InR 對 GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱, 同時對炎癥因子的抑制作用降低, 從而______了炎癥因子對 GLUT 的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的 速率_________ 。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物與環(huán)境敘述,不正確的是

A群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度

B若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用

C估算種群密度是最常用的方法之一是樣方法

D生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有其自身的運行規(guī)律

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