在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細胞臨時裝片時,可以看到線粒體為以下哪種顏色?()。


  1. A.
    藍綠色
  2. B.
    無色
  3. C.
    橙色
  4. D.
    紫色
A
健那綠能使線粒體染成藍綠色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:遼寧沈陽二中2010-2011學年高三10月月考(生物) 題型:選擇題

下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是(  。

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A .①       B. ②④        C. ③④        D.  ①③④  

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是(  。

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A .①       B. ②④        C. ③④        D.  ①③④  

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A.①                               B.②④                   C.③④                   D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列判斷細胞死活的方法中,表述錯誤的是

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上了色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A.①                     B.②④                 C.③④                D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

25.細胞死活的判定方法有很多種,下列相關表述錯誤的是(  )

①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞

②在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動,則表明細胞是活的

③將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞是死細胞

④洋蔥根尖經(jīng)過解離后,若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫染上色,則表明根尖細胞在解離前已經(jīng)死亡

A.①

B.②④

C.③④

D.①③④

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