Question

（8分）關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）人的體溫是相對(duì)恒定的，這對(duì)細(xì)胞順利完成各項(xiàng)生命活動(dòng)非常重要。

①在寒冷環(huán)境中，動(dòng)物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺(jué)感受器，產(chǎn)生興奮并傳

入           的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)相關(guān)機(jī)制引起      分泌增加，代謝活動(dòng)加快，增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為            調(diào)節(jié)。

②用E₁代表產(chǎn)熱量，E₂代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的E_l                 E₂；（填>、=或<）某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃，在這一天內(nèi)，E₁                E₂。（填>、=或<）

（2）植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)一：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；

觀點(diǎn)二：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解；

觀點(diǎn)三：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。

生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過(guò)對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量進(jìn)行分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果                       ，則支持觀點(diǎn)一；

如果_______               _，則支持觀點(diǎn)二；

如果_______               _，則支持觀點(diǎn)三。

 

Answer 1

【答案】

（8分）

（1）①下丘腦  甲狀腺激素  神經(jīng)-體液 ②=  =

（2）D>A=B>C A=B=D>C A=B=C=D

【解析】

試題分析：（1）①體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，最終引起甲狀腺分泌增加，進(jìn)而增加產(chǎn)熱，整個(gè)過(guò)程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②人在穩(wěn)態(tài)情況下散熱量等于產(chǎn)熱量，移植持續(xù)高溫時(shí)散熱量也等于產(chǎn)熱量。

（2）A、B無(wú)光，C向光，D背光，如果D>A=B>C，應(yīng)是單側(cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；如果A=B=D>C，應(yīng)是單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解，如果A=B=C=D應(yīng)是單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。

考點(diǎn)：本題考查高等生物調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。