【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是（ ）

A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的DNA上

B.該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3：2

C.DNA解旋酶和DNA限制酶均作用于②部位

D.將該基因置于14N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1/8

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用部位；②為氫鍵，是DNA解旋酶的作用部位。該基因中堿基A占20%，則T%=A%=20%，G%=C%=30%。

A、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布，A錯(cuò)誤；

B、由以上分析可知，該基因堿基T%=A%=20%，G%=C%=30%，因此該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3：2，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）也為3：2，B正確；

C、DNA解旋酶作用于②氫鍵部位，DNA限制酶作用于①磷酸二酯鍵部位，C錯(cuò)誤；

D、將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，含15N的DNA分子占2/23=1/4，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科研人員利用“基因敲除技術(shù)”敲除了新生小鼠心肌細(xì)胞中的GATA4基因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)分泌型因子FGF16的表達(dá)水平降低，小鼠心臟喪失了再生能力，并出現(xiàn)了嚴(yán)重的心肌肥大現(xiàn)象。緊接著科研人員利用腺相關(guān)病毒載體AAV9，實(shí)現(xiàn)了在心肌細(xì)胞中“過表達(dá)”Fgfl6基因，發(fā)現(xiàn)心肌細(xì)胞恢復(fù)增殖能力，心肌肥大也受到一定的抑制。這項(xiàng)工作為心肌損傷修復(fù)和病理性心肌肥大的臨床治療提供了理論基礎(chǔ)。請回答：

（1）“基因敲除”和“基因工程”技術(shù)所依賴的生物學(xué)原理是________________。

（2）腺相關(guān)病毒載體AAV9作為基因工程的工具，除具備普通“質(zhì)粒載體”的條件外，還應(yīng)具有_____________、______________（答出兩點(diǎn)即可）的條件。

（3）目的基因與載體結(jié)合過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。已知限制性內(nèi)切酶I的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—。請畫出目的基因被限制性內(nèi)切酶I切割后所形成的黏性末端________________。DNA連接酶對所連接的兩端堿基序列是否有專一性要求？________________。

（4）定性的檢測目的基因的“過表達(dá)”產(chǎn)物可采用_____________的方法。

（5）資料說明：_____________、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用，這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控的生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽酸氨溴索用于急、慢性支氣管炎及支氣管擴(kuò)張、肺氣腫、肺結(jié)核等疾病的治療。某研究小組擬用以下流程合成化痰藥鹽酸氨溴索和葡萄味香精X。

已知信息：①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 請回答：

②(易被氧化)

(1)流程中由甲苯生成A反應(yīng)類型是________，A→B的反應(yīng)類型是___________。

(2) D中含氧官能團(tuán)的名稱是_________；G的分子式為__________。

(3)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。

(4)寫出B＋C D的化學(xué)方程式____________。

(5)寫出化合物X同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。

①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,其中之一是氨基;

②官能團(tuán)與X相同，苯環(huán)上的一氯代物有兩種

(6)以甲苯和甲醇為有機(jī)原料，請將合成X的流程補(bǔ)充完整（無機(jī)試劑任選，標(biāo)明試劑、條件及對應(yīng)物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式）：

→________→________→

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】MMA既是一種高分子化合物(有機(jī)玻璃)的單體，又是一種重要的化工原料。現(xiàn)有三條制備MMA的途徑，其流程如下：

（1）由MMA合成的高分子化合物(有機(jī)玻璃)的化學(xué)名稱是：___。

（2）工業(yè)上將A和甲醇及過量硫酸一起，一步反應(yīng)生成MMA和一種無機(jī)鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____。

（3）反應(yīng)②是在500℃并有催化劑存在的條件下發(fā)生的，則其反應(yīng)類型為___。

（4）某物質(zhì)既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)，其分子中還有手性碳原子（碳原子上連有4個(gè)不同的原子或原子團(tuán)），并與 互為同分異構(gòu)體，則其結(jié)構(gòu)簡式為___。

（5）物質(zhì)D的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰，它與CO、CH3OH以物質(zhì)的量之比1∶1∶1反應(yīng)恰好生成MMA，則D的結(jié)構(gòu)簡式為___，該方法的優(yōu)點(diǎn)是___。

（6）MMA和1-丙醇反應(yīng)可以制取有機(jī)化合物E，E是MMA的同系物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___。

（7）根據(jù)題中流程里提供的新信息，寫出由(CH3)2C=CH2制備化合物的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任選)。___

合成路線流程圖示例如下：CH3CH2OHH2C=CH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列關(guān)于氨基酸相關(guān)知識的問題：（下表中為部分密碼子）

第一字母

第二字母

第三字母

U

C

A

G

U

苯丙氨酸

絲氨酸

酪氨酸

半胱氨酸

U

C

A

G

苯丙氨酸

絲氨酸

酪氨酸

半胱氨酸

亮氨酸

絲氨酸

終止

終止

亮氨酸

絲氨酸

終止.

色氨酸

…

(1)1986年，科學(xué)家在研究谷胱甘肽過氧化物酶的作用時(shí)，發(fā)現(xiàn)了硒代半胱氨酸（Sec）。因?yàn)檫@種新發(fā)現(xiàn)的氨基酸在結(jié)構(gòu)上可視為半胱氨酸（如下圖）側(cè)鏈上的S元素被Se取代的產(chǎn)物，所以它被稱為Sec。又因?yàn)樗窃?/span>20種常見的天然蛋白質(zhì)氨基酸之后發(fā)現(xiàn)的，所以又稱為第21種蛋白質(zhì)氨基酸。

研究發(fā)現(xiàn)，密碼子UGA通常作為蛋白質(zhì)合成的終止密碼子，但當(dāng)mRNA鏈UGA密碼子后面出現(xiàn)一段特殊序列時(shí)，UGA才成為Sec的密碼子，使Sec摻入到多肽鏈中去。迄今為止，Sec已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)是25種含硒酶的活性中心，是含硒酶的靈魂，如果沒有這第21種氨基酸，含硒酶就無法工作，人就會(huì)出各種各樣的病癥。

①請根據(jù)上述文章內(nèi)容對傳統(tǒng)密碼子表提出一處修正意見_____________________________。

請寫出Sec的側(cè)鏈基團(tuán)（R基）：_______________。

②當(dāng)核糖體進(jìn)行翻譯時(shí)，終止密碼子沒有相應(yīng)的tRNA結(jié)合，而是與終止因子（一種蛋白質(zhì)結(jié)合，翻譯終止。mRNA上的密碼子UGA是對應(yīng)翻譯終止還是編碼Sec呢?有人曾經(jīng)提出過“終止因子與攜帶Sec的tRNA競爭結(jié)合密碼子UGA”的假設(shè)。請結(jié)合文中內(nèi)容判斷研究結(jié)果___________（是/否）支持該假設(shè)，理由是_______________________________。

(2)某Q蛋白（含Sec），在植物抵抗逆境時(shí)發(fā)揮重要作用�？蒲腥藛T對Q蛋白基因進(jìn)行一系列研究：

若Q蛋白基因編碼含63個(gè)氨基酸的一條肽鏈。該基因發(fā)生增添突變，使mRNA增加了一個(gè)AUA堿基序列，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。該肽鏈可被______________試劑染成紫色；在其突變基因表達(dá)時(shí)，翻譯過程最多涉及到____________種密碼子。該基因突變后，參與基因復(fù)制的嘧啶核苷酸比例會(huì)______________（增加/減少/不變）。

(3)在體外用14C標(biāo)記X-tRNA復(fù)合物中的X氨酸，得到*X-tRNAX，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的X氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（如下圖，tRNA不變）

①據(jù)題分析決定X氨酸的DNA片段中非模板鏈上的堿基序列為______________；該X氨基酸的名稱是___________。

②如果*Ala-tRNACys參與上述Q蛋白基因的表達(dá)過程，若合成的原有肽鏈的部分片段是 “—甘—X—丙—”，那么新合成的肽鏈片段將變?yōu)?/span>__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒為單股正鏈RNA病毒，人是脊髓灰質(zhì)炎病毒的宿主，如圖為此病毒在人體內(nèi)增殖的過程，下列敘述正確的是

A. 圖中①②為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸參與

B. 圖中③過程需要宿主核糖體參與，此過程有A—T和G—C兩種堿基配對方式

C. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

D. 該病毒侵入人體細(xì)胞后，T細(xì)胞會(huì)與靶細(xì)胞進(jìn)行結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生，而脫落酸能加快植物衰老，對α-淀粉酶的合成起抑制作用，兩者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如右圖。6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑，抑制劑在第11h加入（見圖中“↓”）。請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析，不能得出的結(jié)論是

A.6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑，抑制α-淀粉酶的產(chǎn)生

B.在α-淀粉酶的合成中，脫落酸與赤霉素是拮抗關(guān)系

C.脫落酸加快植物衰老，其作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA合成

D.植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SPLA是一種星形聚合物，可經(jīng)下列反應(yīng)路線得到（部分反應(yīng)條件未注明）。

已知：SPLA的結(jié)構(gòu)簡式為。其中R為

（1）A是葡萄糖，結(jié)構(gòu)簡式是CH2OH(CHOH)4CHO，用系統(tǒng)命名法命名葡萄糖的名稱是___。

（2）B中官能團(tuán)名稱是___。

（3）D結(jié)構(gòu)中有3個(gè)相同的基團(tuán)，且1molD能與2molAg(NH3)2OH反應(yīng)，則D的結(jié)構(gòu)簡式是___，D與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（4）D→E的化學(xué)反應(yīng)類型是___；乙醛和甲醛生成D的反應(yīng)類型是___。

（5）B的直鏈同分異構(gòu)體G的分子中不含甲基，G既不能與NaHCO3溶液反應(yīng)，又不能與新制Cu(OH)2反應(yīng)，且1mol G與足量Na反應(yīng)生成1molH2，則G的結(jié)構(gòu)簡式為___。

（6）設(shè)計(jì)由2-氯丙醛合成的合成路線（無機(jī)試劑任選）___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A是有機(jī)合成中重要的原料，由A合成E的過程如圖：

回答下列問題：

(1)A中的官能團(tuán)名稱為_____。

(2)反應(yīng)③使用硫酸提供氫離子，寫出反應(yīng)的離子方程式_____。

(3)④的反應(yīng)類型是_____。

(4)E也可以在一定條件下反應(yīng)生成D，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(5)寫出符合下列要求的E的同分異構(gòu)體F的結(jié)構(gòu)簡式_____。(任寫兩種，不考慮立體異構(gòu))

①1 mol F與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可以生成2 mol二氧化碳?xì)怏w

②F在核磁共振氫譜中顯示有3組峰

(6)A是有機(jī)合成重要的中間體，寫出由A作為起始原料，無機(jī)試劑任選，合成的流程圖_____。

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