【題目】下列化合物與性激素屬于同一類的是（　�。�

A. 脂肪 B. 糖原 C. 無機鹽 D. 核酸

【答案】A

【解析】性激素屬于脂質(zhì)的固醇類物質(zhì)，脂質(zhì)包括脂肪、磷脂與固醇三大類，因此脂肪與性激素均屬于脂質(zhì)，而糖原、無機鹽、核酸均不屬于脂質(zhì)。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中細胞膜主要由_________________________組成。

(2)上圖A、B、C過程體現(xiàn)了細胞膜的__________________________________功能。

(3)圖中A、B兩種運輸方式所需條件的區(qū)別是_________________________________。

(4)與圖中C運輸方式有關的細胞器有______________________。

(5)圖中D表示__________方式，該過程利用了膜的_______________特性。

(6)若在細胞中注入呼吸抑制劑，____________(填圖中字母)方式將會受到較大影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的植物雜交實驗中，最成功的是豌豆雜交實驗，選用豌豆的原因是

A. 進行閉花授粉 B. 有顯性性狀 C. 有隱性性狀 D. 有許多相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的結構示意圖，α鏈由21個氨基酸形成，β鏈由30個氨基酸形成。下列說法錯誤的是（ ）

A. 該蛋白質(zhì)至少含有游離的羧基2個

B. 該分子徹底水解最多產(chǎn)生20種氨基酸

C. 該分子中至少有6個氨基酸殘基含硫

D. 生成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了882

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數(shù)相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）

A. 實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量多于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離圖象，圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖a中細胞的質(zhì)壁分離指的是細胞壁和________________的分離。

（2）圖b中的細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則細胞膜和細胞壁之間充滿了_______________；將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞________

①是死細胞 ②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞 ④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復原

（3）圖b是某同學觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片，此時細胞液濃度___________________（填“大于”、“小于”、“等于”）外界溶液濃度。

（4）將形狀．大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結果如圖c所示，據(jù)圖紅心蘿卜B比紅心蘿卜A的細胞液濃度________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”如下：

實驗準備(配制緩沖液、血細胞懸液)→樣品處理(洗滌、破碎、離心等)→蛋白質(zhì)粗分離(透析)→純化、純度鑒定(凝膠色譜法、電泳等)

請回答下列有關問題：

(1)樣品處理中紅細胞的洗滌要用________________反復沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH＝7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是________________。

(2)血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是________，若要盡快達到理想的透析效果，可以________________(寫出一種方法)。

(3)電泳利用了待分離樣品中各種分子的________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

(4)一同學通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如下圖所示。由圖可知攜帶者有________種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度作出的解釋是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關腐乳、果酒和果醋制作的敘述，正確的是

A. 夏季不宜進行腐乳制作

B. 果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變

C. 果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

D. 種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于相對性狀的是

A. 狗的長毛和卷毛B. 豌豆的高莖和矮莖

C. 玫瑰和茉莉的白花D. 蝗蟲的正常翅和果蠅的缺刻翅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案