【題目】下圖中實線表示某地的一種鳥類,其當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)間的關(guān)系,虛線 P 代表 Nt+1=Nt。下列敘述錯誤的是(

A.鳥的領(lǐng)域行為不會改變該種群環(huán)境容納量

B.種群數(shù)量僅大于或等于 C 時,才可能保持在 C 值附近

C. B 點(diǎn)比,A 點(diǎn)的增長速率更大

D. B 點(diǎn)比,A 點(diǎn)的增長率更大

【答案】B

【解析】

題圖分析:已知曲線P表示一年后的種群數(shù)量與當(dāng)年相等,沒有改變;在P曲線以上表示種群增長了,即A、B表示增長,以下表示減少,據(jù)此答題。

A、鳥的領(lǐng)域行為不會改變該種群環(huán)境容納量,A正確;

B、根據(jù)曲線圖可知,種群數(shù)量小于C時,也能保持在C值附近,B錯誤;

C、與B點(diǎn)比,A點(diǎn)的增長速率更大,C正確;

D、兩條曲線的差值代表增長率,與B點(diǎn)比,A點(diǎn)的增長率也大于B點(diǎn),D正確。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是( )

A.MN時期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸

B.M點(diǎn)相比,N點(diǎn)時酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈

C.酵母菌種群數(shù)量從P點(diǎn)開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等

D.圖示時間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長型穩(wěn)定型衰退型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)所對應(yīng)的葉肉細(xì)胞中C3含量由高到低的順序是( 。

A. a>b>cB. a<b<cC. a>b=cD. a=b<c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動態(tài)變化;圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中,不同DNA含量細(xì)胞的數(shù)目;圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖。分析回答:

1)圖甲中可表示一個完整細(xì)胞周期的是____(填字母)。

2)圖乙中DNA含量為24的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的時期是____(填字母)。

3)圖丙對應(yīng)圖甲中的時期是____(填字母),其DNA含量對應(yīng)圖乙中的____

4)由圖乙可知,分裂間期比分裂期時間長,理由是_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定Bt基因都能正常表達(dá))。某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個Bt基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個Bt基因抗蟲的植株自交,后代含抗蟲基因的個體的比例大小順序是

A.甲、丙、乙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因 A 和抗除草劑基因 R 轉(zhuǎn)入煙草(2n=48),獲得某個煙草品系。已知基因 A 位于 7 號染色體,為了鑒定基因 R 所在的染色體編號及與基因 A 的位置關(guān)系(如圖 I、II、III),可將該煙草品系與普通煙草單體(2n-1=47,共 24 個單體品系可選擇)進(jìn)行雜交(缺失一對同源染色體會導(dǎo)致胚胎無法發(fā)育,不考慮染色體片段交換)。下列說法錯誤的是(

A. 若基因位置為 II,則對 R 基因的定位最多需要用到 24 個普通煙草單體品系

B. F1 即可判斷基因 A R 的位置關(guān)系

C. F1 中將同時出現(xiàn)二倍體和單體植株,可在細(xì)胞水平上區(qū)分兩者

D. 若基因位置為 II,可通過 F1 中抗除草劑單體自交的方法來確認(rèn) R 所在染色體編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有觀點(diǎn)認(rèn)為生長素能誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化,增大其可塑性從而使細(xì)胞伸長。為驗證上述觀點(diǎn),請根據(jù)以下提供的材料與用具,以豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段為對象,完善實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果。

供選的材料和用具:豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段,配置顯微測量儀的顯微鏡,0.1 毫米刻度尺,中性緩沖液,生長素溶液,弱酸性緩沖液,蒸餾水,培養(yǎng)皿等。

(說明:緩沖溶液可以維持酸堿度的恒定且對植物的代謝沒有影響)

回答下列問題:

1)完善實驗思路:

取三個培養(yǎng)皿并編號,________ ,再在各培養(yǎng)皿中加入相等數(shù)量的豌豆種子萌發(fā)后的上胚軸切段。

制作臨時裝片,使用________ 測量每組________ ,并求平均值。

將各組置于相同且適宜的條件下,每隔 20 分鐘重復(fù)步驟②的操作。

統(tǒng)計和分析實驗數(shù)據(jù)。

2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)推測生長素除了能促進(jìn)細(xì)胞壁酸化外,必定還有其它作用促進(jìn)細(xì)胞伸長。請設(shè)計一個坐標(biāo)系,用曲線圖表示該實驗最可能的結(jié)果。

____

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的機(jī)理之一是:生長素能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi) H+通過________ 方式進(jìn)入細(xì)胞壁中,在酸性條件下, ____活性上升,使細(xì)胞壁變松弛,導(dǎo)致細(xì)胞的________ 能力加強(qiáng),促使細(xì)胞快速伸長生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病的致病基因(a)位于常染色體上,含a基因時即出現(xiàn)患病癥狀,a基因純合的個體在幼年時死亡。乙病由另一對染色體上的等位基因(B/b)控制,已知Ⅰ代兩個家系均不含對方家系的致病基因。下列分析不正確的是(

A.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B.2的基因型為AABBAABb,Ⅱ3的基因型為AaBB

C.若Ⅳ1患乙病,其致病基因來源于Ⅲ3和Ⅰ2

D.2和Ⅲ3所生的孩子可能會同時患兩種病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示中心法則中的兩個過程,箭頭表示子鏈延長的方向。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(

A.圖甲過程可發(fā)生在細(xì)胞核外

B.1為解旋酶,酶3RNA聚合酶

C.圖乙中基因2指導(dǎo)的子鏈延伸方向與基因1一定相同

D.對于核DNA分子,細(xì)胞一生圖甲過程僅發(fā)生一次,圖乙過程發(fā)生多次

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