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【題目】下圖所示為人體內某蛋白質合成的一個過程。請分析回答：

(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質合成過程中的__________步驟，該步驟發(fā)生在細胞的______________中。

(2)圖中Ⅰ是______________。按從左到右次序寫出Ⅱ______________內mRNA區(qū)段所對應的DNA堿基的排列順序__________________________________。

【答案】 翻譯 (2) (細胞質中)核糖體 tRNA 核糖體 TGATTCGAA

【解析】試題分析：圖示為翻譯過程，以mRNA為模板，以轉移RNA為運載氨基酸的工具，按照堿基互補配對原則，形成具有一定氨基酸順序的蛋白質，其中Ⅰ表示轉運RNA，Ⅱ表示核糖體。

（1）從圖解可知，該過程為翻譯過程，發(fā)生在細胞質中的核糖體。

（2）圖分析，Ⅰ是轉運RNA，Ⅱ是核糖體，圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU，mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉錄而來的，根據堿基互補配對原則可知該mRNA區(qū)段所對應的DNA堿基排列順序為：TGATTCGAA。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于不同對同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學們繪制的某地區(qū)種植大豆和玉米的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖，同學們關于該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析，正確的是( )

A. 大豆和玉米通過光合作用固定的能量就是流經該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 通過多途徑利用農作物實現了對能量的多級利用，提高了能量在各營養(yǎng)級之間的傳遞效率

C. 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用

D. 沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)分解者的一部分，對提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率起到重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種物質運輸方式的示意圖如下，下列敘述錯誤的是

A. 該運輸方式是細胞中最重要的吸收或排出物質的方式

B. 該運輸方式為主動轉運，可從低濃度一側向高濃度一側轉運物質

C. 載體蛋白與被轉運的物質結合后會發(fā)生形變，這種變化需要消耗能量

D. 根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式，而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同植物在進行光合作用時，所需的最適光照強度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補償點和光飽和點。請回答下列問題：

（1）綠色植物通過光反應把太陽能轉變?yōu)榛钴S的化學能貯存在_______中，再通過暗反應轉變?yōu)榉�(wěn)定的化學能貯存于糖類（或碳水化合物）中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_______。

（2）在光補償點與光飽和點之間，限制植物光合速率的因素主要為________；光飽和點之后，限制植物光合速率的外界因素主要為_____________（答兩項）。

（3）光照強度為1.2klx時，表格中______植物的呼吸作用產生的CO2多于光合作用吸收的CO2。

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【題目】細胞呼吸是生物非常重要的生命活動。請回答下列問題。

下圖表示人體細胞內有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關過程，甲、乙表示相應物質。

①圖中物質甲表示________，物質乙表示________。

②圖中a、b、c所代表的過程中，產生能量中最多的是________，該反應進行的場所是________。

③圖中O2的作用是______________________。

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【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點，被稱為“鉆石級”肉用綿羊�？蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示，回答下列相關問題：

（1）采集到的精子在體外受精前，要對精子進行_________處理才具備受精能力，采集到的卵母細胞同樣需要培養(yǎng)到____________期才具備與精子受精的能力。

（2）為了一次性獲得多個卵細胞，可以對供體雌性杜泊羊注射__________ 使其超數排卵。

（3）為了獲得同卵雙胎或多胎杜泊羊，可以對__________期或囊胚期的胚胎進行_______技術，在對囊胚期進行該技術操作時要注意 _____________________________________。

（4）哺乳動物的胚胎干細胞具有的特性，在形態(tài)上表現為___________________；在功能上就有發(fā)育的全能性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。

（1）光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是____________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_________信號到__________信號的轉變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用，該過程屬于_______________調節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸到_______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸到睪丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會______________，原因是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夾河濕地曾是煙臺城市周邊最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問題。

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征。

（2）研究者在夾河濕地區(qū)域設置20個樣地，在樣地中利用____________法進行植被數量調查，利用該方法調查關鍵要做到____________。調查中要記錄樣地中每個物種的高度，利用記名計算法統(tǒng)計樣地內的物種________________________。

（3）下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）之間的關系，直線p表示Nt+1=Nt。 甲曲線上A、B、C三點中，表示種群數量下降的是___________點；乙曲線上D、F兩點中，表示種群數量上升的是___________點；Nt小于a時，甲、乙兩條曲線中___________曲線所代表的生物更易消亡。

（4）隨著政府治理力度加大，夾河水質得到了明顯的改善，諸多生物紛沓而至，其___________穩(wěn)定性增強。為保護濕地的生物多樣性，我國已建立多個濕地自然保護區(qū)，這屬于___________保護。

（5）如今夾河兩岸景色宜人，每天有很多市民在此進行休閑和鍛煉，這體現了夾河生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的___________價值。

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