細(xì)胞膜是選擇透過性膜。利用以下實(shí)驗(yàn)材料和用具,可用來驗(yàn)證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:
①新鮮的紅色月季花瓣②燒杯③玻璃鉛筆④質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸⑤清水⑥量筒
第一步:_______________________________;
第二步:_______________________________;
第三步:_______________________________;
結(jié)果:_________________________________。
請(qǐng)解釋鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:__________________________________。
第一步:選兩只大小相同的燒杯,分別用玻璃鉛筆標(biāo)上A、B
第二步:在A、B兩只燒杯中分別加入等量的15%的鹽酸和清水
第三步:選等量的紅色月季花瓣,分別放入A、B兩燒杯中,經(jīng)過相同時(shí)間后觀察
結(jié)果:水中花瓣仍為紅色,水無色;鹽酸中花瓣褪色,溶液變紅
原因:在酸性環(huán)境中,生物膜上的載體蛋白質(zhì)變性失活,失去選擇透過性,液泡中的大分子色素進(jìn)入鹽酸中
考查生物膜的選擇透過性功能與膜上的載體蛋白之間的關(guān)系。凡是能引起蛋白質(zhì)變性的因素都能導(dǎo)致載體蛋白質(zhì)變性而失去活性,從而使生物膜失去選擇透過性的能力。將細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能聯(lián)系起來,將載體蛋白質(zhì)的功能與理化特性聯(lián)系起來,才能正確解答問題。另外,本實(shí)驗(yàn)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)要注意“對(duì)照”的原則、“等量”的原則及“單一因素”的原則,如兩只燒杯中要加入“等量”的鹽酸和清水,要加入相等數(shù)量的花瓣等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
食物中的大分子物質(zhì),經(jīng)消化后才能被小腸上皮細(xì)胞吸收的原因是 ( )
A.小腸中的各種消化酶
B.消化后的物質(zhì)才能溶于水
C.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成
D.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省德化一中高一第二次質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:單選題
膽固醇、小分子的脂肪酸、維生素D等到以自由擴(kuò)散的方式優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
B.細(xì)胞膜上鑲嵌了各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子 |
C.細(xì)胞膜是選擇透過性膜 |
D.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架 |
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)敘述是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): ( )
A.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
B.細(xì)胞膜主要是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
C.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以流動(dòng)的
D.細(xì)胞膜的外表有蛋白質(zhì)分子和多糖結(jié)合形成的糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等脂類物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架的
D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年云南省高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是以磷脂雙分子層為基本支架
D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子
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