下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜—甘藍(lán)雜種植株
B.通過多倍體育種培育無子西瓜
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程培育
B
【解析】
試題分析:依據(jù)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的定義可知先題干原生質(zhì)體融合得到雜種細(xì)胞,再題干植物組織培養(yǎng)由雜種細(xì)胞得到雜種植株,所以經(jīng)過了愈傷組織階段。多倍體育種培育無子西瓜是二倍體的西瓜與四倍體的西瓜雜交得到三倍體西瓜,三倍體西瓜減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂導(dǎo)致,沒有用的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。單倍體育種先是花藥離體培養(yǎng)得到單倍體(用到植物組織培養(yǎng)技術(shù));蚬こ膛嘤D(zhuǎn)基因植物:含有目的基因的受體細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)而獲得。答案選B。
考點(diǎn):本題考查育種的相關(guān)知識(shí),意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜——甘藍(lán)雜種植株
B.通過多倍體育種培育無子西瓜
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程培育
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科目:高中生物 來源: 題型:
39.下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜—甘藍(lán)
B.通過多倍體育種培育無子西瓜
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜——甘藍(lán)雜種植株 |
B.通過多倍體育種培育無子西瓜 |
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥 |
D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻 |
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科目:2014屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
來源:下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜—甘藍(lán)雜種植株
B.通過多倍體育種培育無子西瓜
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各項(xiàng)培育植物新品種的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段的是( )
A.通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜——甘藍(lán)雜種植株
B.通過多倍體育種培育無子西瓜]
C.通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥
D.通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻
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