【題目】小腸絨毛上皮細(xì)胞膜上存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制如圖所示曲線,下列說法中不正確的是

      

A. 葡萄糖濃度極低時(shí)只通過主動運(yùn)輸吸收

B. 該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式

C. 小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式可同時(shí)進(jìn)行

D. 在較高濃度下,細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖速率的增加動力主要依靠ATP

【答案】D

【解析】分析題圖曲線可知,葡萄糖濃度極低時(shí)GLUT2運(yùn)輸速率為0,所以此時(shí)只通過主動運(yùn)輸吸收,A正確;分析題圖可知,不同濃度葡萄糖條件下,SGLT1GLUT2的運(yùn)輸速率不同,所以該實(shí)驗(yàn)可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式,B正確;由題圖可知,在一定濃度葡萄糖條件下,小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的吸收既有協(xié)助擴(kuò)散也有主動運(yùn)輸,C正確;在較高濃度下,GLUT2的運(yùn)輸速率較大,所以細(xì)胞主要依賴協(xié)助擴(kuò)散來增大吸收速率,不消耗ATP。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示衡陽市一中高一545班楊志明同學(xué)開展的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:楊志明同學(xué)選取一盆生長狀況良好的天竺葵,保持溫度(25℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量;圖乙表示生物體內(nèi)光合作用的過程;圖丙表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程。請據(jù)圖作答。

(1)從圖甲可知,在光照強(qiáng)度為8 klx時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為________g·m-2·h-1,若光照12 h,再黑暗12 h,交替進(jìn)行,則天竺葵不能正常生長,原因是____________________________

(2)據(jù)圖乙分析,植物體生活的環(huán)境中Ⅲ物質(zhì)突然減少,則細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)Ⅰ、C5變化趨勢分別是________________。

(3)據(jù)圖丙分析,與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比,丙圖特有的步驟是__________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生在_______________________________中。

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【題目】如下圖所示,a、b、c表示對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是

A. b、c胚芽鞘中的生長素均發(fā)生了橫向運(yùn)輸

B. a直立生長,b向光彎曲生長,c向光彎曲生長

C. 若固定d中植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,則植株向左彎曲生長

D. 若將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向小孔彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是以玉米(2n=20)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。

(1)①②雜交的目的是__________________。培育乙依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________。

(2)B過程常采用________方法來獲取單倍體幼苗。A→B→C育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_______________

(3)C、F處理最常用的試劑是__________,它的作用機(jī)理是__________________。

(4)最不易獲得的新品種是______________。丙、丁雜交,子代個(gè)體高度不育的原因是_________。

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【題目】某具有1000個(gè)堿基對的某個(gè)DNA分子區(qū)段內(nèi)有600個(gè)腺嘌呤,若連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為( )

A. 1200B. 600C. 400D. 1800

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【題目】心房顫動房顫是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是

A核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱

C核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致

DtRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成,運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是三種黏性末端,下列說法正確的是

A. 圖中所示黏性末端是由同種限制酶切割形成

B. 若圖甲中的G堿基處發(fā)生突變,限制酶可能無法識別該切割位點(diǎn)

C. 圖中所示黏性末端是限制酶斷開氫鍵形成

D. 目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等幾類原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物倒伏后,它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是( 。

A. 受重力影響,向地性 B. 受重力影響,背地性

C. 受水的影響,向水性 D. 受光的影響,向光性

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【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是( )

A.蛋白質(zhì)和DNA B.DNA和RNA

C.蛋白質(zhì)和RNA D.DNA和脂質(zhì)

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