下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是
     


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d
B
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:水果釋放的CO2相對(duì)量最少時(shí),消耗的有機(jī)物也最少,所以當(dāng)空氣中的氧氣濃度(x)位于b點(diǎn)時(shí),釋放的CO2相對(duì)量最少,是貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度。
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞呼吸原理在貯存水果中運(yùn)用的理解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:013

下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是

[  ]

A.a

B.b

C.c

D.d

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是
     

A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高三二部8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2 相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是(   )

A.a(chǎn)                B.b            C.c              D.d

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是

     

A.a(chǎn)                B.b                C.c                D.d

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是

A.a(chǎn)                              B.b                       C.c                         D.d

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