【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)分子應(yīng)該選用的放射性元素為

A. C B. P C. S D. N

【答案】C

【解析】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。標(biāo)記物質(zhì)轉(zhuǎn)移途徑是標(biāo)記其特有的元素或結(jié)構(gòu),對(duì)于蛋白質(zhì)而言,其特有的元素通常是S元素,所以C選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用稀釋涂布平板法來(lái)統(tǒng)計(jì)樣品中尿素分解菌的數(shù)目,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,往往要設(shè)置對(duì)照,對(duì)于對(duì)照組的要求不包括哪項(xiàng)

A對(duì)照組培養(yǎng)基也嚴(yán)格滅菌,且不接觸任何生物

B對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基放在相同的條件下培養(yǎng)

C所用培養(yǎng)基成分及PH大小完全與實(shí)驗(yàn)組一致

D培養(yǎng)基的量的大小與實(shí)驗(yàn)組必須絕對(duì)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)自然種群中,如果某一相對(duì)性狀是由一對(duì)等位基因控制的,且其中一個(gè)基因B的頻率為0.70,那么等位基因b的基因頻率為

A. 0.30 B. 0.35 C. 0.70 D. 0.09

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在

A. 細(xì)胞核、核糖體、核糖體 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體

C. 核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核 D. 核糖體、核糖體、細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的? )

A. 吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一線粒體

B. 合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體一核糖體一細(xì)胞膜

C. 轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體

D. 合成的DNA聚合酶:核糖體一細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)某些生理變化的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖中A是光合作用的 階段。與該階段相關(guān)的色素提取、分離時(shí),在濾紙條上分布于最下端的色素是 。

2圖中I代表的物質(zhì)是

3C表示的過(guò)程為 。

4在晴朗的白天,A中E的產(chǎn)生量 大于、小于或等于C中E的消耗量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A具有一定的流動(dòng)性 B具有與跨膜運(yùn)輸相關(guān)的載體

C主要由蛋白質(zhì)和磷脂分子構(gòu)成 D具有全透性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)真核細(xì)胞分裂的敘述,正確的是

A無(wú)絲分裂過(guò)程核膜也消失

B動(dòng)物細(xì)胞僅以有絲分裂方式進(jìn)行增殖

C動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期不形成細(xì)胞板

D無(wú)絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型.某種鳥(niǎo)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制.甲、乙是兩個(gè)紅色眼純合品種.根據(jù)如圖所示雜交結(jié)果,推測(cè)雜交2的親本基因型是( )

A.甲為AAbb,乙為aaBB

B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

D.甲為aaZBW,乙為AAZbZb

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同步練習(xí)冊(cè)答案