28．(11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。

丙圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關系。

(1)根據(jù)甲圖可知，在溫度為10℃，光照強度大于________千勒克斯時，光合速率不再增加，此時限制因素是________。當溫度為30℃，光照強度小于L3千勒克斯時，光合速率的限制因素是________。

(2)根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克斯，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速率。

(3)根據(jù)丙圖回答下列問題。

①各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是_____________。(填圖中序號)

②對于植物，圖中1和5過程進行的場所分別是_______________、______________。

③能產(chǎn)生ATP的過程有__________________，能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是________________。

28．(11分)

（1）  L1　   溫度     光照強度�。�2）如圖(2分)

（3） ①3

      ②葉綠體內(nèi)囊體的薄膜上    線粒體的內(nèi)膜上

      ③1、3、4、5（2分，錯1個扣1分，扣完為止）   5

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省白鷺洲中學高二下學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(11分)下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）注射疫苗后，志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象，調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱的激素主要有          
                      ，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是                      調(diào)節(jié)，
體溫調(diào)節(jié)中樞是______________。
（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，請在乙圖中畫出其體內(nèi)抗體變化曲線�？贵w的本質(zhì)是_________,由_____________直接產(chǎn)生，抗體合成及分泌的途徑是________________________________________________________（2分） 。
（3）研究發(fā)現(xiàn)SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，說明SARS病毒的遺傳物質(zhì)是       
；從遺傳物質(zhì)分析，研制SARS疫苗困難的主要原因是                            。 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省汕頭市高一下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

(11分)甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關系。丙圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關系。

(1)根據(jù)甲圖可知，在溫度為10℃，光照強度大于________千勒克斯時，光合速率不再增加，此時限制因素是________。當溫度為30℃，光照強度小于L3千勒克斯時，光合速率的限制因素是________。

(2)根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標上標出光照強度為L2千勒克斯，溫度分別為10℃、20℃和30℃時的光合速率。

(3)根據(jù)丙圖回答下列問題。

①各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是_____________。(填圖中序號)

②對于植物，圖中1和5過程進行的場所分別是_______________、______________。

③能產(chǎn)生ATP的過程有__________________，能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是                    。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。

(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。

(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。

(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。

(6)時期6與11的共同點是_________________________。

(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年四川省高三第七次月考生物卷 題型：綜合題

(每空1分,共14分)Ⅰ、右圖表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)－體液－免疫相互調(diào)節(jié)的關系，請據(jù)圖回答：

⑴         分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺，使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素（免疫抑制劑），并作用于炎癥部位的淋巴細胞，使炎癥減輕。這說明該淋巴細胞上有與該激素結合的      。

⑵物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①，物質(zhì)②的名稱是            。

⑶免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③（白細胞介素、腫瘤壞死因子）作用于④，在此發(fā)生了由          信號轉(zhuǎn)化為       信號的過程。

⑷若圖示炎癥部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,該病毒在體液中被        細胞產(chǎn)生的

        清除。如果病毒已侵入細胞內(nèi)，則需經(jīng)歷        免疫過程清除。 

⑸若圖示炎癥器官為腎臟，疾病為腎小球腎炎，其主要特征為蛋白尿，且全身浮腫。若要檢測其是否為蛋白尿，可選          試劑進行檢測。

Ⅱ、為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響，某同學進行了下列實驗。

    作出假設：光照強度和CO2度對植物光合作用強度有影響。

    實驗步驟：（略）  

實驗結果：   

某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）

CO2濃度[

燈泡的功率（單位：W）

20

50

75

100

200

300

0．1％

3．4

16．0

28．2

40．5

56．5

56．5

0．03％

2．3

11．2

19．8

27．6

27．5

27．5

分析上述實驗結果，并回答下列問題：

⑴該實驗方案中確定的自變量是                   。

⑵某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結果說明其中的原因：                                 。

⑶上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，這是因為：                。

⑷右圖為某植物25°C不同光照強度下的光合作用強度曲線。b點與c點比較b點時葉肉細胞中C3的含量     （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，請在圖中畫出30°C下（原光照強度和CO2濃度不變）相應的光合作用強度與光照強度關系的大致曲線（要求在曲線上標明與圖中a、b、c三點對應的a′、b′、c′三個點的位置）。

 

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