【題目】培育草莓脫毒苗所采用的主要技術是( )

A.組織培養(yǎng)B.細胞雜交

C.顯微注射D.核移植

【答案】A

【解析】培育脫毒幼苗的原理是利用植物細胞的全能性,將不含病毒的植物細胞或者組織(如莖尖等)通過植物組織培養(yǎng)技術獲得幼苗,故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是細胞呼吸示意圖，①―⑤表示不同反應階段，A是一種中間產(chǎn)物。圖乙是某細胞器結構示意圖，a、b、c表示其不同結構。請回答：

（1）甲圖中物質A是_______，催化①過程的酶存在于_______；人體細胞進行有氧呼吸過程中，[H]的來源是_______。

（2）①―⑤中各個階段的反應，能在酵母菌細胞內發(fā)生的有______，釋放能量最多的階段是______，發(fā)生在乙圖________（填小寫字母）結構。

（3）運動員短跑后會出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細胞進行______（圖中序號）過程所致，現(xiàn)代健身提倡有氧運動,請舉出一個具體的例子并說明此運動類型的優(yōu)點：______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于雙鏈DNA分子的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 構成DNA的兩條脫氧核苷酸長鏈反向平行

B. 核糖和磷酸交替連接排列在DNA分子的外側

C. A與T配對，G與C配對，并以氫鍵相連在一起

D. 雙鏈DNA中的A和G之和，一定等于堿基總數(shù)的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當細胞新陳代謝旺盛、生長迅速時，結合水與自由水的比值將( )

A. 保持不變 B. 降低

C. 升高 D. 不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是 （ ）

A. O2、CO2、血紅蛋白、H+

B. H2O2酶、抗體、激素、H2O

C. 纖維蛋白原、Ca2+、載體

D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數(shù)），結果如下圖甲所示；圖乙是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖：

回答下列問題：

（1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過__________次免疫后才能有符合要求的。達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是____________小鼠，理由是____________。

（2）圖乙中單克隆抗體的制備過程運用了____________和____________等動物細胞工程技術。

（3）圖乙中的過程②誘導融合運用的原理是__________________，該過程中區(qū)別于原生質體融合的方法是用____________處理。融合后需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選，只有____________才能生長，這種細胞的特點是____________。

（4）經(jīng)過篩選和克隆化培養(yǎng)得到雜交瘤細胞后，一般采用體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式進行培養(yǎng)，動物細胞的體外培養(yǎng)對環(huán)境條件的要求比較高，動物細胞體外培養(yǎng)需婁滿足的條件：____________、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種單子葉植物的農(nóng)作物和某種雙子葉植物的雜草對2，4－D 的反應情況如圖所示，下列說法中正確的

A. 如果以2，4－D作為農(nóng)作物的除草劑，施用濃度最好為A

B. 圖中顯示不同植物對2，4－D反應的敏感程度不同

C. 當2，4－D濃度從A→C變化時，對雙子葉植物有抑制作用

D. 當2，4－D濃度為B時，對雙子葉植物有抑制作用，但對單子葉植物有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鼠的黃色和黑色是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。研究發(fā)現(xiàn)，多對黃鼠交配， 后代中總會出現(xiàn)約1/3的黑鼠，其余均為黃鼠。由此推斷合理的是

A. 鼠的黑色性狀由顯性基因控制

B. 后代黃鼠中既有雜合子又有純合子

C. 老鼠體色的遺傳不遵守孟德爾遺傳定律

D. 黃鼠與黑鼠交配，后代中黃鼠約占1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜溫度和CO2濃度下的大棚中，光照強度對某植物光合作用的影響。下列有關說法正確的是

A. 光照強度D點時，光反應最強，細胞中的ATP大量積累

B. B點時葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度

C. 植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

D. 大棚用紅色或藍紫色薄膜對提高棚內植物的產(chǎn)量最有效

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