【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，正確的是（）

A. 植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙

B. 纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶

C. 試管嬰兒培育過(guò)程涉及到動(dòng)物細(xì)胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

D. 胚胎干細(xì)胞只能從早期胚胎中分離獲取

【答案】AB

【解析】植物體細(xì)胞雜交、基因工程都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，A項(xiàng)正確；纖維素酶、果膠酶、胰蛋白酶、限制酶、DNA連接酶是生物工程的工具酶，B項(xiàng)正確；試管嬰兒培育過(guò)程涉及到體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)，不涉及核移植技術(shù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；胚胎干細(xì)胞可以從早期胚胎或原始性腺中分離獲取，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受到刺激的動(dòng)、植物都會(huì)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)變化的環(huán)境。請(qǐng)分析回答：

（1）在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，____________分泌會(huì)增多；若某人不小心因交通事故使得脊髓從胸部折斷，則_________（能、不能）發(fā)生膝跳反射，針刺足部________(有、無(wú)）感覺(jué)；跳水運(yùn)動(dòng)員在很短的時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作是通過(guò)________________調(diào)節(jié)來(lái)完成的。

（2）在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是__________,異體器官移植容易發(fā)生排斥反應(yīng)，__________(物質(zhì)）的應(yīng)用大大提髙了器官移植的成活率。胰島素的作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速____________從而使血糖水平降低。

（3）飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次，走路不穩(wěn)，呼吸急促，與有關(guān)生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是___________________；與生命節(jié)律有關(guān)的中樞在___________________。

（4）人類發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素是_________________分泌的；體內(nèi)激素需要源源不斷的產(chǎn)生的原因是________________。

（5）脫落酸在___________條件下容易降解：乙烯的作用是___________,將一植株水平固定在暗盒內(nèi)，暗盒下方有一光源，如圖所示，可使該植株水平生長(zhǎng)；_______________措施可使該植株向上彎曲生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某遺傳效應(yīng)的DNA片段有堿基960個(gè)，此片段轉(zhuǎn)錄、翻譯合成一條肽鏈，則此肽鏈在形成時(shí)應(yīng)脫去的水分子數(shù)為

A. 480個(gè) B. 240個(gè) C. 160個(gè) D. 159個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為研究光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用速率的影響。下列有關(guān)敘述中不正確的是

　　　　　　　　　　　

A. A→B點(diǎn)，葉綠體中C3濃度降低

B. B→D點(diǎn)，葉綠體中C5濃度升高

C. 曲線A→B點(diǎn)，葉綠體中C5生成速率降低

D. D點(diǎn)時(shí)，限制光合作用速率的環(huán)境因素可能有CO2濃度和溫度等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類精子發(fā)生過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)46條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組對(duì)百香果的呼吸作用進(jìn)行研究，將剛采摘的百香果均分為兩份，分別放在兩個(gè)冷藏箱內(nèi)貯藏，一個(gè)冷藏箱中只有普通空氣（對(duì)照組），另一個(gè)加入等量的含高濃度C02的空氣（C02處理組），兩組都在4℃條件下貯藏。從采摘后算起每10d取樣一次，測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖），計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________和_____________；無(wú)關(guān)變量有_________________（寫出一個(gè)即可）。

（2）0-10d中，百香果細(xì)胞呼吸的類型為______________，其中產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所是___________；20d后C02處理組百香果細(xì)胞產(chǎn)生C02的場(chǎng)所有___________。

（3）40d對(duì)照組百香果產(chǎn)生的酒精量________（填“大于”、“等于”或“小于”）CO2處理組。

（4）依據(jù)該研究成果，可以對(duì)百香果的冷藏提出的建議是：___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栍眉兎N黃圓豌豆與純種綠皺豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，下列哪項(xiàng)能體現(xiàn)不同性狀自由組合()

A. F2中有黃圓、黃皺、綠圓、綠皺4種性狀表現(xiàn)

B. F1全部是黃色圓粒

C. F2中出現(xiàn)了黃皺和綠圓2種類型

D. F2中黃圓和綠皺各占總數(shù)的3/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖中a是編碼鏈，b是游離的脫氧核苷酸

B. 圖中RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從右向左

C. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程不是沿著整條DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)行的

D. 核苷酸通過(guò)氫鍵聚合成RNA長(zhǎng)鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示衡陽(yáng)市一中高一545班楊志明同學(xué)開(kāi)展的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：楊志明同學(xué)選取一盆生長(zhǎng)狀況良好的天竺葵，保持溫度(25℃)、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量；圖乙表示生物體內(nèi)光合作用的過(guò)程；圖丙表示生物體內(nèi)呼吸作用的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖作答。

（1）從圖甲可知，在光照強(qiáng)度為8 klx時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為________g·m-2·h-1，若光照12 h，再黑暗12 h，交替進(jìn)行，則天竺葵不能正常生長(zhǎng)，原因是____________________________。

（2）據(jù)圖乙分析，植物體生活的環(huán)境中Ⅲ物質(zhì)突然減少，則細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)Ⅰ、C5變化趨勢(shì)分別是________________。

（3）據(jù)圖丙分析，與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，丙圖特有的步驟是__________(填數(shù)字)，這些過(guò)程發(fā)生在_______________________________中。

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