【題目】如圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是(

A.a表示線粒體,光鏡下相當(dāng)于一個(gè)細(xì)菌的大小

B.b表示葉綠體,存在于所有植物細(xì)胞中

C.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),可共存于一個(gè)細(xì)胞

D.兩圖所示的結(jié)構(gòu)都可以合成自身需要的一部分蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】

題圖分析,圖a表示線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;圖 b表示葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,是植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器,但不是所有的植物細(xì)胞都含有該細(xì)胞器。

A、圖a表示線粒體,光鏡下相當(dāng)于一個(gè)細(xì)菌的大小,A正確;

B、圖b表示葉綠體,不是所有植物細(xì)胞都要葉綠體,如根部細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、線粒體和葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),可共存于一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi),C正確;

D、兩圖所示的結(jié)構(gòu)中都含有DNA,為半自主性細(xì)胞器,故都可以合成自身需要的一部分蛋白質(zhì),D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的裝置常用于植物有效成分的提取,回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)胡蘿卜素具有________的特點(diǎn),可選用萃取法提取胡蘿卜素。請(qǐng)指出甲裝置中的一處錯(cuò)誤:_________________。

2)乙裝置用于胡蘿卜素的_________(填步驟名)。丙圖中β-胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品的點(diǎn)樣點(diǎn)為_________________。為防止胡蘿卜素分解,在干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和_________________。

3)玫瑰精油的提取過(guò)程中加入NaCl的目的是__________。

4)橘皮精油的主要成分是_________________。為提高出油率,需要將柑橘皮干燥去水,并用_________________浸泡。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某反射弧的部分結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖示反射過(guò)程表現(xiàn)為屈肌收縮

B.b處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在起作用后會(huì)被分解或被突觸前神經(jīng)元回收

C.此中間神經(jīng)元興奮引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮

D.c處為組織液,其化學(xué)成分改變可能影響興奮的傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久

B.甲狀腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能和發(fā)育

C.生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)扮演了主要角色

D.單細(xì)胞動(dòng)物只有細(xì)胞內(nèi)液,所以沒(méi)有體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)兩側(cè)的肽鍵。某四十九肽分別經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖,下列敘述正確的是( 。

A. 此多肽中含2個(gè)賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同,N原子數(shù)減少2個(gè)

D. 適宜條件下酶1和酶2同時(shí)作用于此多肽,可形成5條短肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞中ATPADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A.過(guò)程①產(chǎn)生的能量用于放能反應(yīng)

B.過(guò)程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂

C.過(guò)程①不能發(fā)生在線粒體中

D.過(guò)程②的能量主要來(lái)自細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將一類連續(xù)增殖的細(xì)胞分成三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,正確的是

A.乙組細(xì)胞正進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂

B.丙組中的細(xì)胞染色體數(shù)不一定相同

C.細(xì)胞分裂期的時(shí)間比分裂間期的長(zhǎng)

D.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素(由2對(duì)等位基因Aa、Bb控制)合成過(guò)程圖。含花色素的花為紅色,否則為白色。基因型為AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7,不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1紅花植株自花傳粉,后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9

B. F1白花植株相互雜交,所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C. F1白花植株自花傳粉,根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,植株的基因型不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)由圖可知,下丘腦可產(chǎn)生______________________信息分子,通過(guò)細(xì)胞間的信息交流調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

(2)據(jù)圖信息描述的應(yīng)該是人體進(jìn)入寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中的腺體A為___________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),位于皮膚和內(nèi)臟的感受器興奮,在___________形成冷覺(jué)。當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦通過(guò)垂體作用于腺體分泌相應(yīng)的激素,促進(jìn)___________等主要器官產(chǎn)熱,維持人體體溫的相對(duì)穩(wěn)定。與在炎熱環(huán)境中相比,寒冷環(huán)境下人的精力更集中、興奮性更高,主要原因是此時(shí)___________的含量較高,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若給小鼠飼喂含圖中腺體B分泌的激素的食物,其對(duì)缺氧的敏感性將___________(填“提高”、降低”)。

(3)下丘腦還有調(diào)節(jié)水鹽平衡的功能。當(dāng)吃的食物過(guò)咸時(shí),通過(guò)下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng),使_______激素的含量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,最終導(dǎo)致尿量減少,有利于___________恢復(fù)正常水平。

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